課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者經(jīng)營(yíng)能力培訓(xùn)
課程背景
許多企業(yè)管理者在面臨組織變革創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí),缺乏對(duì)于組織能力(員工能力、員工意愿、流程機(jī)制)和戰(zhàn)略是否匹配的思考。很多管理者忙于救火和日常事務(wù)性工作與流程的交付,較少能站高一線思考圍繞戰(zhàn)略我們需要做些什么,財(cái)務(wù)上如何做到降本增效,如何實(shí)現(xiàn)客戶(hù)價(jià)值,流程如何改善和優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)以上我們的員工需要具備什么樣的素質(zhì)。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的本能就是能夠站在經(jīng)營(yíng)者的角度,能夠?qū)Νh(huán)境變化具有敏銳度和對(duì)自我調(diào)適具有敏捷度,把經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)核心要素(戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、客戶(hù)、流程、人才)拆解成一個(gè)個(gè)可以攻破的點(diǎn),并掌握它們是如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的原理,不斷培養(yǎng)企業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的能力。
課程收益
理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體邏輯,運(yùn)用平衡記分卡分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況
如何讓有形資產(chǎn)和其他無(wú)形資產(chǎn)讓公司變得更值錢(qián)
區(qū)分經(jīng)營(yíng)和管理的本質(zhì),根據(jù)運(yùn)營(yíng)規(guī)律進(jìn)行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理
站在全局的高度去看待企業(yè)問(wèn)題,正負(fù)兼顧,客觀地認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題
了解企業(yè)資金運(yùn)作,引導(dǎo)企業(yè)價(jià)值*化
了解客戶(hù)多樣化的需求,結(jié)合產(chǎn)品、技術(shù)作出迅速的反應(yīng)和解決措施
對(duì)關(guān)鍵部分進(jìn)行歸納總結(jié),運(yùn)用流程思維規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),優(yōu)化流程
重視人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng),鑄就企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景
課程大綱
模塊一、翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)
閱讀有關(guān)課程資料
模塊二、經(jīng)營(yíng)意識(shí)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)迷思
企業(yè)估值
經(jīng)營(yíng)的邏輯
經(jīng)營(yíng)和管理的區(qū)別
第一年沙盤(pán)演練
模塊三:財(cái)務(wù)思維
財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)分析維度
財(cái)務(wù)的三張表
降本增效公式
作業(yè)成本法
第二年沙盤(pán)演練
模塊四:戰(zhàn)略思維
戰(zhàn)略分析邏輯與步驟
波特五力競(jìng)爭(zhēng)模型與案例
藍(lán)海戰(zhàn)略與西南航空
四部動(dòng)作框架
【練習(xí)】畫(huà)出價(jià)值曲線
第三年沙盤(pán)演練
模塊五:客戶(hù)思維
商業(yè)模式
以客戶(hù)為中心
【練習(xí)】*九宮格
第四年沙盤(pán)演練
模塊六:流程思維
一個(gè)宗旨:客戶(hù)滿意
流程設(shè)計(jì)的兩個(gè)前提
三大黃金準(zhǔn)則
流程開(kāi)發(fā)的四個(gè)環(huán)節(jié)
五大思維模式
流程設(shè)計(jì)六步法
【練習(xí)】?jī)?yōu)化流程的做法
第五年沙盤(pán)演練
模塊七:人才思維
員工發(fā)展理念與案例
人才發(fā)展階梯與計(jì)劃
人才培養(yǎng)房屋模型與培養(yǎng)方式
GROW輔導(dǎo)模型
【練習(xí)】個(gè)人與組織發(fā)展舉措
第六年沙盤(pán)演練
培訓(xùn)講師:駱天
組織能力發(fā)展專(zhuān)家
資歷背景
組織能力發(fā)展專(zhuān)家
專(zhuān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目
美國(guó)領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師
問(wèn)道人才發(fā)展商學(xué)院 院長(zhǎng)
出版作品:《駱音繽紛--創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
授課風(fēng)格
深入淺出,生動(dòng)幽默;控場(chǎng)能力強(qiáng),演繹獨(dú)到;喜與學(xué)員互動(dòng)交流
采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式:以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀,以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù);以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合,塑造正確的行為
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略,能專(zhuān)業(yè)深刻,亦能簡(jiǎn)單易懂
能現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員答疑解惑,即時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的邏輯思路或策略
授課經(jīng)驗(yàn)
阿里巴巴、騰訊•大粵網(wǎng)、東鵬互聯(lián)網(wǎng)中心、好運(yùn)醫(yī)院、瑞大生珠寶、南方測(cè)繪、魯信睿浩、西南空管局、保利地產(chǎn)、萬(wàn)科物業(yè)、富力物業(yè)、恒大、中核工程監(jiān)理、奧晨地產(chǎn)、森島集團(tuán)、天譽(yù)地產(chǎn)、碧桂園酒店、唯美陶瓷、金意陶陶瓷、馬可波羅瓷磚、唯美集團(tuán)、福州鐵塔、伊戈?duì)栯姎?、黃埔文沖造船廠、陜西思齊、上海易創(chuàng)視聽(tīng)、太平保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)、大地保險(xiǎn)、廣發(fā)銀行等
管理者經(jīng)營(yíng)能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/250815.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
管理能力公開(kāi)培訓(xùn)班
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 一線主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平