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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《年度工作計(jì)劃制定與實(shí)施》——助力企業(yè)高效工作
2025-07-30 05:07:50
 
講師:孫倩 瀏覽次數(shù):2949

課程描述INTRODUCTION

年度工作計(jì)劃制定

· 全體員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者

培訓(xùn)講師:孫倩    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

年度工作計(jì)劃制定

年度工作計(jì)劃制定的好壞直接影響目標(biāo)的達(dá)成情況。那么如何更好的制定年度工作計(jì)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最該解決的問(wèn)題了。一個(gè)好的工作計(jì)劃會(huì)幫助管理者管好員工,同時(shí)也能幫助員工有路徑可尋,按計(jì)劃有序的開(kāi)展工作。那么在企業(yè)中你是否也遇到了關(guān)于工作計(jì)劃制定欠佳而出現(xiàn)的困擾呢? 
1、目標(biāo)定下來(lái)了,大方向也有了,可要如何下手呢?
2、每天都像救火員,從早忙到晚,可回頭一看好似干了一堆與目標(biāo)無(wú)關(guān)的工作,我到底該怎么辦?
3、我也有制定當(dāng)天需完成工作的習(xí)慣,可這些工作真的是當(dāng)下最需要處理的嗎?
4、老板總說(shuō)我工作沒(méi)計(jì)劃,到底什么才是系統(tǒng)化的工作計(jì)劃呢?
    不知在企業(yè)中你是否也遇到了如上的困擾呢?你是否也想找到個(gè)便于掌握的方法和拿來(lái)可用的工具呢?
今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助你看到制定工作計(jì)劃的全景圖,讓你的工作卓有成效。

課程收獲:
1、了解工作計(jì)劃設(shè)定的底層邏輯
2、了解工作計(jì)劃設(shè)定的方法
3、掌握工作計(jì)劃跟進(jìn)與實(shí)施的步驟
4、成為工作計(jì)劃設(shè)計(jì)的高手,助力企業(yè)目標(biāo)達(dá)成

課程受眾:企業(yè)所有人員

課程大綱: 
一、工作計(jì)劃制定的原則?

1、清晰化原則
-清晰化的定義
-清晰化的意義或價(jià)值
案例:離終點(diǎn)的最后一英里

二、如何讓工作計(jì)劃設(shè)定的更清晰?
1、目標(biāo)轉(zhuǎn)成計(jì)劃的方法
-分析計(jì)劃關(guān)鍵點(diǎn)
-分四個(gè)層次列主要備選計(jì)劃
-選取與目標(biāo)契合計(jì)劃
-分析支撐性資源
-確定最終計(jì)劃項(xiàng)
案例:月球旅行
2、設(shè)計(jì)計(jì)劃方法
-SMART法
案例:我要買(mǎi)臺(tái)車(chē)/我要減肥
-內(nèi)外分析法
-關(guān)鍵路徑法
討論:如何快速組織一支新的團(tuán)隊(duì)
-時(shí)間限期法
3、設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí)間的方法
-開(kāi)始時(shí)間
-結(jié)束時(shí)間
-跟進(jìn)時(shí)間
互動(dòng):你給員工部署工作時(shí)是否都明確告知了完成時(shí)間?
案例:儲(chǔ)備城市總項(xiàng)目的時(shí)間設(shè)定

三、如何進(jìn)行工作分解?
1、任務(wù)拆解與資源分配
案例:學(xué)英語(yǔ)的那些日子
討論:當(dāng)部門(mén)計(jì)劃多而資源有限時(shí),你該如何進(jìn)行資源的分配?
2、把握不同場(chǎng)景下的工作分解法(根據(jù)企業(yè)需求,選擇性講解)
-年度計(jì)劃類(lèi)
-解讀公司年度策略
-找到工作重點(diǎn)
-分析環(huán)境因素
-確定優(yōu)先順序
-建立部門(mén)年度計(jì)劃
-建立部門(mén)跟蹤管理方法
-團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通并達(dá)成一致
-問(wèn)題改善類(lèi)
-現(xiàn)有問(wèn)題分析
-制定改善措施及解決方案
-驗(yàn)正解決方案的正確性
-內(nèi)部規(guī)范與推廣
-總結(jié)評(píng)估
-制度建設(shè)類(lèi)
-現(xiàn)有制度評(píng)估
-明確制度/規(guī)范的管理范疇
-組織內(nèi)部達(dá)成一致
-制度/規(guī)范的試運(yùn)行
-制度/規(guī)范的固化
-團(tuán)隊(duì)組建類(lèi)
-明確團(tuán)隊(duì)計(jì)劃
-構(gòu)建團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)
-團(tuán)隊(duì)人員組建
-相關(guān)技能培訓(xùn)
-階段性跟蹤與檢核
練習(xí):小組就一次團(tuán)隊(duì)組建把討論結(jié)果填寫(xiě)在計(jì)劃分解工具表中

四、工作計(jì)劃到底設(shè)定哪些內(nèi)容?
1、行為方面
-關(guān)鍵動(dòng)作
-行為標(biāo)準(zhǔn)
 案例:面試助理的那次經(jīng)歷
2、數(shù)據(jù)方向
-前后數(shù)據(jù)對(duì)比可衡量
互動(dòng):你部門(mén)的計(jì)劃設(shè)定的有挑戰(zhàn)嗎?
練習(xí):把你部門(mén)正在開(kāi)展的項(xiàng)目填寫(xiě)在數(shù)字化計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模版中

五、如何進(jìn)行工作計(jì)劃跟進(jìn)與檢核?
1、計(jì)劃跟進(jìn)的原則
-適時(shí)性
-重要性
-明確性
-經(jīng)濟(jì)性
2、計(jì)劃跟進(jìn)核心任務(wù)
-收集信息
-評(píng)估信息
-給予反饋
3、計(jì)劃跟蹤的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
-管理者自身問(wèn)題
-員工抵觸問(wèn)題
案例:銷(xiāo)售數(shù)據(jù)造假背后的反思

六、如何找到計(jì)劃未達(dá)成的真實(shí)原因?
1、針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析
-表面原因
-過(guò)渡原因
-根本原因
 案例:保潔與空調(diào)房

課程總結(jié)

年度工作計(jì)劃制定


轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/252738.html

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    參加課程:《年度工作計(jì)劃制定與實(shí)施》——助力企業(yè)高效工作

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帳號(hào):454 665 731 584
孫倩
[僅限會(huì)員]