課程描述INTRODUCTION
組織績(jī)效改進(jìn)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織績(jī)效改進(jìn)
課程對(duì)象:內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)從業(yè)者、對(duì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)心理學(xué)主題感興趣的人。
課程收獲
組織收益:
1、以終為始,產(chǎn)出精品課程賦能組織績(jī)效改進(jìn);
2、有用有趣,提升教學(xué)表現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)員行為改變;
3、14天快速產(chǎn)出成果三件套,課程大綱、PPT課件、可視化道具。
崗位收益:
1、掌握業(yè)務(wù)場(chǎng)景的3個(gè)關(guān)鍵,設(shè)定學(xué)員行為改變目標(biāo);
2、掌握知識(shí)萃取技術(shù),設(shè)計(jì)課程核心內(nèi)容邏輯;
3、理解學(xué)習(xí)心理規(guī)律,掌握多款教學(xué)設(shè)計(jì)工具;
4、制作商務(wù)PPT的三種境界,輸出一份高質(zhì)量的PPT。
課程大綱
第一周 內(nèi)容開發(fā)
開營(yíng)儀式:放下知識(shí),回到課程設(shè)計(jì)的起點(diǎn)
01、把把脈:運(yùn)用STAR法則,洞察你的課程業(yè)務(wù)場(chǎng)景
02、學(xué)學(xué)課:《為改變而設(shè)計(jì)》
——課程目標(biāo)設(shè)定的兩個(gè)關(guān)鍵
03、練練兵:運(yùn)用業(yè)務(wù)動(dòng)作參考詞匯表,撰寫并檢視你的課程目標(biāo)
04、學(xué)學(xué)課:《為應(yīng)用而設(shè)計(jì)》
——業(yè)務(wù)場(chǎng)景導(dǎo)向的3種課程邏輯
05、練練兵:根據(jù)學(xué)員的應(yīng)用場(chǎng)景,設(shè)計(jì)你的課程邏輯結(jié)構(gòu)
06、翻翻書:按照知識(shí)模塊的5個(gè)一,豐富你的課程內(nèi)容素材
07、作業(yè)/解解惑:完成并提交《個(gè)人課程內(nèi)容大綱》、導(dǎo)師作業(yè)點(diǎn)評(píng)、在線答疑輔導(dǎo)
第二周 教學(xué)設(shè)計(jì)
08、把把脈:根據(jù)學(xué)員的心理規(guī)律,將你的課程內(nèi)容按階段分類
09、學(xué)學(xué)課:《為體驗(yàn)而設(shè)計(jì)》
——3個(gè)動(dòng)作讓你的教學(xué)更專業(yè)
10、練練兵:根據(jù)教學(xué)意圖,設(shè)計(jì)你的課程互動(dòng)形式
11、學(xué)學(xué)課:《為落地而設(shè)計(jì)》
——2個(gè)創(chuàng)意讓你的培訓(xùn)高大上
12、練練兵:搭建改變腳手架,設(shè)計(jì)你的課程友好學(xué)習(xí)界面
13、翻翻書:向亞馬遜要靈感,包裝你的課程標(biāo)題與自我介紹
14、作業(yè)/解解惑:完成并提交《個(gè)人課程課件PPT》、導(dǎo)師作業(yè)點(diǎn)評(píng)、在線答疑輔導(dǎo)
結(jié)營(yíng)/復(fù)復(fù)盤:LDC學(xué)習(xí)總結(jié)、導(dǎo)師復(fù)盤、評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)
專家簡(jiǎn)介
世界500強(qiáng)特邀TTT培訓(xùn)專家、暢銷書《演說心理學(xué)》作者 孫彥
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有20年以上企業(yè)TTT培訓(xùn)與高管演說教練經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期受邀為太平洋保險(xiǎn)、交行、上汽、平安、保利等“世界500強(qiáng)”提供知識(shí)萃取、課程開發(fā)等服務(wù)。
連續(xù)4年為太平洋壽險(xiǎn)總公司及十余家分公司萃取和開發(fā)10+內(nèi)部課程、100+內(nèi)部案例,涵蓋公司各層級(jí)核心崗位,涉及多個(gè)戰(zhàn)略主題。
連續(xù)3年為上汽集團(tuán)搭建TTT體系,共培養(yǎng)訓(xùn)練200+位兼職內(nèi)訓(xùn)師,指導(dǎo)學(xué)員萃取內(nèi)部課程200+門,涵蓋各條線主要部門、核心崗位。
服務(wù)客戶
聯(lián)想、中國(guó)平安、寶馬(中國(guó))、上海大眾、百度、飛利浦、太平洋保險(xiǎn)、惠普、友邦保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、螞蟻金服、上汽集團(tuán)、保利、世茂、中國(guó)移動(dòng)、索尼、三菱……
組織績(jī)效改進(jìn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/256212.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫彥
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩