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企業(yè)直播師

【課程背景】
   在企業(yè)中，常見的線上學(xué)習(xí)形式以錄播和直播為主，錄播，常見的如企業(yè)微課，宣傳片；直播則更多的應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)以及部門會(huì)議中。
   隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，企業(yè)直播應(yīng)用場景和軟硬件已經(jīng)非常成熟，它有效打破了過往【鏈接不強(qiáng)】、【場景不顯】、【形式不豐】、【工具不足】的困境， 同時(shí)其【低成本】、【大范圍】、【突破時(shí)空限制】的優(yōu)勢也在進(jìn)一步放大！
   企業(yè)線上直播，勢能已足！
   面對突如其來的線上直播要求，很多優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)師們顯然有些措手不及，于是，我們發(fā)現(xiàn)，大部分的企業(yè)直播幾乎是純粹的線下搬線上，*不同的是，平時(shí)的多方鏈接不見了，只留下老師一個(gè)人的獨(dú)白或者尬聊。作為經(jīng)驗(yàn)豐富的負(fù)責(zé)人，線上直播前，我們必須要思考的是，線上線下分享的區(qū)別有哪些？
   企業(yè)直播師，將是您升級培訓(xùn)管理技能的有力選擇；也是您拓寬培訓(xùn)管理場景的必然選擇。

【課程收益】
1、快速掌握企業(yè)在線直播的核心理論和差異，樹立科學(xué)的企業(yè)直播觀；
2、科學(xué)構(gòu)建企業(yè)直播師基礎(chǔ)能力框架，有效掌握“企業(yè)直播”底層能力；
3、掌握企業(yè)直播互動(dòng)的各種方法和工具，讓線上直播——學(xué)習(xí)更生動(dòng)；
5、規(guī)范企業(yè)直播的呈現(xiàn)，更規(guī)范、更科學(xué)、更實(shí)用、更優(yōu)美。
6、不僅學(xué)到知識(shí)、方法和工具，而且是立馬可用的能力。

【課程大綱】
【直播暖場】
開場：互動(dòng)游戲
鏈接：屏幕阻擋不了的你我

【第一章】屏觀：解構(gòu)時(shí)勢  闖進(jìn)直播
導(dǎo)論：人類的全部文明被裝進(jìn)一塊小小的屏幕
一、什么是直播
二、直播在企業(yè)中的應(yīng)用
三、企業(yè)直播分享與傳統(tǒng)分享的本質(zhì)區(qū)別與挑戰(zhàn)
四、企業(yè)直播的影響要素
互動(dòng)：分享對企業(yè)直播的理解和期望

【第二章】屏動(dòng)：多維互動(dòng)  串屏吸睛
導(dǎo)論：1、企業(yè)直播的情緒體驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、與開進(jìn)關(guān)對應(yīng)的直播三段論
3、企業(yè)直播互動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)
互動(dòng)：判斷與選擇
一、啟動(dòng)：由峰終體驗(yàn)帶來高能啟動(dòng)四步法
理論：由峰終體驗(yàn)帶來的啟發(fā)“感激度“原則
1、暖場準(zhǔn)備三項(xiàng)原則
2、氛圍營造三類六招
3、聽眾鏈接一招鮮
4、直播啟動(dòng)X步走
互動(dòng)：情景應(yīng)用練習(xí)
互動(dòng)回顧練習(xí)
二、加油：讓成果在互動(dòng)中自然產(chǎn)出
1、強(qiáng)化釘子效應(yīng)的最高境界就是“潤物無聲”
2、思考：行為功能和觸點(diǎn)下的“加油”工具
3、企業(yè)直播中常用的互動(dòng)活動(dòng)及技巧
互動(dòng)：分享你的情緒曲線（畫筆）
情景應(yīng)用挑戰(zhàn)
三、收官：完美收結(jié)
1、完美收官三段論
   回顧總結(jié)
   展示交流
   激發(fā)行為+后續(xù)玩法
2、企業(yè)直播中常用的收官互動(dòng)活動(dòng)及技巧
互動(dòng)：情景應(yīng)用挑戰(zhàn)

【第三章】屏技：揭秘技術(shù)  妙現(xiàn)直播
導(dǎo)論：持續(xù)注意力
一、直播心態(tài)
1、鏡頭前，你的一切都會(huì)被放大
2、所有直播都值得溫柔以待
3、直播心態(tài)三級錨定
二、直播張力
1、直播鏡頭感的設(shè)計(jì)
2、直播語言表達(dá)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
3、直播師的“氣”與“神”
練習(xí)：直播師的“氣”與“神”練習(xí)
三、直播環(huán)境
1、直播間的光、源、影
2、常見直播故障與應(yīng)對寶典

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