課程描述INTRODUCTION
跨部門協(xié)作的工作
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
跨部門協(xié)作的工作
課程簡介:
作為被優(yōu)秀的管理干部,經常會被授權推動一些需要由多部門、非直線下屬協(xié)作完成的重要工作。如果你在動員會上大費周章的解釋了工作的重要性和關鍵點,大家也紛紛表示支持,而會后發(fā)現相關同事一回到自己的工作崗位就各自忙碌他們眼中“正兒八經的工作”你該怎么辦?即使得到了大家的初期配合,在推進過程中出現了變化或突發(fā)事件需要調整,你又該如何應對?重要工作完成后你怎樣做可以得到同事們的更多支持?《高效能管理者協(xié)作執(zhí)行領導力》課程,針對中層管理干部推動跨部門非直線下屬協(xié)作執(zhí)行容易出現的問題,提供相關理論工具和實用工具,有效提升管理干部跨部門協(xié)作領導力。
培訓對象:總監(jiān)、經理、主管等管理干部,業(yè)務、技術工作負責人。
培訓收益:幫助學員學習理解如下知識點,并在課堂情境練習中學會應用
清晰表述重要工作推動前、中、后期獲得支持的基本原則。
學習重要工作推動看板繪制。
結合現實工作制定獲得跨部門協(xié)作良性支持行為指南。
課程特色:
本課程采取成年人易于接受的游戲化學習形式,在活躍的課堂氛圍中,將學員作為學習的主體,通過情境化的游戲設計、結構化的學習內容和多樣化的學習手段,實現中層干部五大管理能力的培養(yǎng)和訓練。
運用說服力極強的行為測評工具,引發(fā)對情境性管理課題的思考和探討。
提供結構化理論模型,便于學員記憶、思考、掌握和應用所學知識點。
基于中層管理干部現實工作情境的案例和應對策略分享,有效提升學員的實戰(zhàn)能力。
培訓大綱:
開場環(huán)節(jié):
分組+學習小組建設+小組文化展示
跨部門協(xié)作情境游戲:【共建彩虹橋】
培訓內容及規(guī)則簡介
第一講:為什么跨部門協(xié)作的工作推動總是那么難
跨部門工作推動的障礙在哪里
協(xié)作前的巨人協(xié)作中的矮子
阻礙工作推動雙因素
工具:協(xié)作工作推動雙因素模型
重要工作推動不力問題解析
讓相關負責人同心的三步驟
案例:把大象裝進冰箱的秘密
理清你負責推動工作的重要性
向相關負責人說明這項工作重要
案例:拉上級領導助陣+*共識會議
讓相關負責人聚焦你負責的工作
案例:群策群力共同制定行動計劃及激勵機制
如何制定協(xié)作執(zhí)行的指標
制定指標對管理的意義
案例:企業(yè)管理三階段
重要工作執(zhí)行杠桿
引領性指標確認原則
推進執(zhí)行的激勵策略
激勵執(zhí)行技巧創(chuàng)新
積分表技巧與應用
激勵士氣的有效因素分析
保障實施的問責機制
協(xié)同執(zhí)行的責任理論
重要工作執(zhí)行會議原則和內容
系統(tǒng)思考力與戰(zhàn)略執(zhí)行
第二講:獲得跨部門支持的實用工具
用項目管理思維推動跨部門協(xié)作
什么是項目
項目管理五要素
項目的類型與差異
推動前的準備
項目團隊創(chuàng)建
項目團隊的領導策略
項目協(xié)調機制
如何看板繪制
看板什么樣
繪制看板的12個步驟
繪制步驟要領
協(xié)作管理看板的應用要點
監(jiān)督機制的形式
執(zhí)行流程變化的對策
人員變化的對策
培訓總結:
知識點回歸
能力提升行動計劃
跨部門協(xié)作的工作
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/257711.html
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