課程描述INTRODUCTION
客戶(hù)交流溝通培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 產(chǎn)品經(jīng)理· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶(hù)交流溝通培訓(xùn)
一、清晰產(chǎn)品經(jīng)理的定位
1、成功的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的能力特征
特征一:市場(chǎng)管理能力
特征二:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理能力
特征三:產(chǎn)品的上市管理能力(商業(yè)能力)
特征四:跨部門(mén)的團(tuán)隊(duì)管理能力
2、贏者心態(tài)訓(xùn)練
1凡事正面積極
2凡事顛峰狀態(tài)
3凡事主動(dòng)出擊
4凡事全力以赴
二、認(rèn)識(shí)與客戶(hù)溝通的重要意義
測(cè)試:人際風(fēng)格溝通的測(cè)試題
2、認(rèn)識(shí)同客戶(hù)溝通的重要性
1 深入認(rèn)識(shí)溝通與交流
2 溝通的目的和作用是什么?
3 同客戶(hù)溝通交流能力的正確觀念與心態(tài)
4 人際溝通的真諦是什么?
5 同客戶(hù)交流溝通的種類(lèi)
案例1
3、影響溝通效果的因素
1 營(yíng)造溝通環(huán)境氛圍
2 溝通六件寶
三、高效的客戶(hù)交流與溝通
1、溝通的基本程序
2、有效溝通的基礎(chǔ)——價(jià)值觀
3、影響溝通的障礙分析
1 接收障礙及發(fā)信的四大障礙是什么?
2 如何消除溝通中的障礙
案例;
4、高效溝通的引導(dǎo)技巧
1 開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)
2 SPIN提問(wèn)技巧
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):小游戲演練
3 經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧
5、如何讓信息明確地傳遞的五項(xiàng)原則
1 明確表達(dá)的溝通模式
2 發(fā)問(wèn)的技巧
3 終結(jié)架構(gòu)的五個(gè)問(wèn)句
4 對(duì)接收的信息之準(zhǔn)確性的確認(rèn)
5 聆聽(tīng)的技巧
案例:互動(dòng)游戲
6 聆聽(tīng)?wèi)?yīng)注意的兩個(gè)事項(xiàng)
6、有效的溝通應(yīng)注意的要點(diǎn)
1 表達(dá)的技巧
2 回饋的方式
3 有效溝通的模式
4 運(yùn)用的肢體語(yǔ)言的溝通
7、高效溝通的六部曲是什么?
8、如何引導(dǎo)式溝通達(dá)到預(yù)先目的?
9、同客戶(hù)訪談中常用的溝通描述法
1)抽象之梯法
2)客戶(hù)陳述-需求描述
3)需求整理:親和圖法
4)客戶(hù)需求的評(píng)估方法:層次分析法
10、高效溝通四要訣
1信息傳遞多向性
2信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)化
3信息傳遞多樣性
4信息傳遞短平快
四、同客戶(hù)交流中客戶(hù)性格模式類(lèi)型;角色與方式;
1、客戶(hù)性格模式類(lèi)型
1)追求型與逃避型
2)自我判定型與外界判定型
3)自我意識(shí)型與顧他意識(shí)型
4)配合型與拆散型
5)可能型與需求型
2、客戶(hù)性格模式的分類(lèi)
1)自我意識(shí)型
2)顧他意識(shí)型
3)配合型
4)拆散型
5)需求型
6)孤獨(dú)型
3、在公司內(nèi)部溝通的角色與方式
1)與下屬的溝通—教導(dǎo)與激勵(lì)
2)分析問(wèn)題——處理問(wèn)題
3)與上司的溝通--報(bào)告與建議的技巧
4)與平行部門(mén)的溝通--- 會(huì)議與協(xié)調(diào)
5)跨部門(mén)的溝通——和諧共處
6)三明治法則
第1層-積極情感層面:理解、肯定、鼓勵(lì)、贊美
第2層-核心問(wèn)題層面:詢(xún)問(wèn)、建議、忠告、要求
第3層-激勵(lì)執(zhí)行層面:鼓勵(lì)、希望、信任、支持
7)建立雙贏的互動(dòng)的交流
五、NLP在同客戶(hù)交流中應(yīng)用技巧和方法
1、NLP在溝通中的應(yīng)用
2、NLP魔法表達(dá)在時(shí)間框架中的應(yīng)用
案例:如何把話(huà)說(shuō)得更更客觀?
3、未來(lái)誘導(dǎo)的七種常用語(yǔ)句
4、如何高效的溝通化解抗拒的溝通模式
5、NLP產(chǎn)品經(jīng)理素質(zhì)模型中溝通的應(yīng)用
6、深度影響溝通的四種行為模式
7、深入對(duì)方情境的溝通
(1) 情感處理三步曲
(2) 對(duì)方關(guān)心的是什么
(3) 進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)
(4) 面對(duì)客戶(hù)激動(dòng)如何引導(dǎo)
(5) 如何與客戶(hù)溝通時(shí)插入自己的話(huà)
(6) 如何引導(dǎo)客戶(hù)的思維
客戶(hù)交流溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/259956.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王保華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 溝通式管理 廖衍明
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 有效溝通技巧 張譯
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 銷(xiāo)售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜