課程描述INTRODUCTION
星主播工作坊
· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
星主播工作坊
參加對(duì)象:直播新手,直播運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
工作坊收益
疫情大環(huán)境結(jié)合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下,直播帶貨作為新型購(gòu)物模式席卷全國(guó),在未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間依然是常青之態(tài),社交電商的銷(xiāo)售份額呈直線上升態(tài)勢(shì)。主播作為關(guān)鍵人才,無(wú)論是線下實(shí)體門(mén)店的線上化運(yùn)營(yíng),還是線上直播運(yùn)營(yíng),當(dāng)前均面臨“沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)有沉淀、沒(méi)有策略、沒(méi)有方法”的瞎忙。通過(guò)本次工作坊,學(xué)員有如下收益:
(1)將直播小白快速打造能迅速上播的合格主播,掌握直播技能
(2)輸出一套可實(shí)操 簡(jiǎn)單易上手的直播工具包,為組織沉淀一套可復(fù)制的直播人才培養(yǎng)方案,助力業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
工作坊特色
授課老師曾就職于湯臣倍健、良品鋪?zhàn)拥臉I(yè)務(wù)培訓(xùn)崗、推廣崗、直播達(dá)人崗。作為核心項(xiàng)目組成員,主持公司線下門(mén)店線上化的直播運(yùn)營(yíng),具有豐富的社群營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)合達(dá)人直播經(jīng)驗(yàn)、直播帶貨經(jīng)驗(yàn)。
本次工作坊,采取訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合方式,從直播的場(chǎng)、人、貨三維度逐層拆解核心技能。理論導(dǎo)入,導(dǎo)師示范,現(xiàn)場(chǎng)搭建,角色演練,主播battle等多維度營(yíng)造高溫高壓的學(xué)習(xí)場(chǎng)域,培訓(xùn)結(jié)束即可迅速解鎖直播技能。
課程大綱
第一步:【讀現(xiàn)狀】
1、連鎖體系傳統(tǒng)線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式的現(xiàn)狀介紹
2、大環(huán)境與消費(fèi)者的變化
第二步:【搭體系】
1、直播運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)搭建與職責(zé)
2、直播項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)體系
第三步:【直播間搭建】
1、直播硬件準(zhǔn)備
2、直播軟件介紹
3、直播間搭建(機(jī)位,背景墻,貼圖,商品陳列等)
第四步:【直播技巧】
1、主播5大素養(yǎng)
2、主播人設(shè)定位
3、如何有效互動(dòng)
4、如何增加觀看時(shí)長(zhǎng)
5、如何提升轉(zhuǎn)化率
第五步:【直播腳本編寫(xiě)】
1、直播腳本設(shè)計(jì)
2、FABE產(chǎn)品種草法
3、腳本設(shè)計(jì)與產(chǎn)品種草演練
第六步:【主播BATTLE】
1、快速上播4步曲
2、上播實(shí)操演練
3、直播試鏡考核
星主播工作坊
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/260354.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 瑞可
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉