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六個(gè)盒子

關(guān)于六個(gè)盒子
   六個(gè)盒子，又稱(chēng)“六盒模型”是韋斯伯德于1976年提出的一種簡(jiǎn)單而實(shí)用的組織診斷工具，可以幫助我們“盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)狀”、“打開(kāi)未來(lái)”，以及搭建起現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的橋梁，幫助建立業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的組織大圖起到了全面了解自己的關(guān)鍵作用。
   六個(gè)盒子代表六個(gè)維度，幫助我們建構(gòu)系統(tǒng)的思維去看組織的現(xiàn)狀。維斯伯德將他的模型比喻成雷達(dá)屏幕，適時(shí)告訴我們組織發(fā)生了什么，讓我們組織當(dāng)下最需要突破的是什么。

六個(gè)盒子具體怎么用：
1、盤(pán)點(diǎn)工具：能夠就組織現(xiàn)狀進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
2、診斷工具：建立全面的組織視角，從解決單個(gè)問(wèn)題到更全面看組織，
3、溝通工具：是一套簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，就組織狀態(tài)開(kāi)啟有效的溝通。
4、平臺(tái)工具：各部門(mén)在一張大圖上工作，能有效開(kāi)展工作。
六個(gè)盒子核心內(nèi)容：
1、使命目標(biāo)—組織為誰(shuí)創(chuàng)造什么價(jià)值？
2、關(guān)系流程—誰(shuí)應(yīng)和誰(shuí)在一起做什么？
3、組織結(jié)構(gòu)—組織是如何分工的?
4、幫助機(jī)制—組織需要哪些協(xié)同機(jī)制？
5、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)—組織如何激發(fā)員工的動(dòng)力?
6、領(lǐng) 導(dǎo)—組織是否確保其他五個(gè)盒子能處于均衡的狀態(tài)？

診斷目標(biāo)
－讓團(tuán)隊(duì)共同看見(jiàn)業(yè)務(wù)大圖
－能對(duì)所呈現(xiàn)的組織現(xiàn)狀共同做出判斷
－業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的共同規(guī)劃下一步的改善重點(diǎn)

工作坊對(duì)象
企業(yè)總高層、部門(mén)經(jīng)理、HRD、OD、HRBP

工作坊大綱
第一部分：組織與組織發(fā)展
一、三種視角看組織
- 理性系統(tǒng)視角
- 自然系統(tǒng)視角
- 開(kāi)放系統(tǒng)視角
二、組織發(fā)展概覽
- 組織發(fā)展的定義
- 組織發(fā)展與戰(zhàn)略
三、組織發(fā)展流程
- 組織發(fā)展與行動(dòng)研究
- 組織發(fā)展8字策略

第二部分：“六盒模型”理論介紹
一、六盒模型與組織大圖
二、六盒模型基本內(nèi)容
三、六盒評(píng)價(jià)維度
四、六盒應(yīng)用中的困惑與答疑

第三部分：設(shè)計(jì)一個(gè)“六盒工作坊”
一、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的共同感知
二、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的共同看見(jiàn)
三、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的共同決策
四、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的共同規(guī)劃

第四部分：六盒工作實(shí)操
一、啟動(dòng)六盒工作坊
二、組織狀況集體盤(pán)點(diǎn)
三、組織發(fā)展重點(diǎn)突破事項(xiàng)

六個(gè)盒子