課程描述INTRODUCTION
高效協(xié)作溝通
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效協(xié)作溝通
【課程大綱】
一、識(shí)溝通---職場(chǎng)溝通的十大硬傷
1、 溝通障礙產(chǎn)生的原因:
1) 信息發(fā)送方的障礙
2) 信息接收方的障礙
3) 信息傳遞的障礙
2、 職場(chǎng)人士成功的因素:
1) 85%人際溝通
2) 15%技術(shù)能力
3、 溝通的漏洞原理
二、高情商:知根知底--從認(rèn)識(shí)人際風(fēng)格開始
1、 運(yùn)用DISC測(cè)評(píng)工具進(jìn)行測(cè)試
2、 洞悉人性:DISC四型性格解析
3、 運(yùn)用“望、聞、問、切”區(qū)分各種人的性格特質(zhì)
4、 活潑型的同事溝通風(fēng)格與工作風(fēng)格(視頻案例分析)
1) 曲蕭蕭的案例分析
2) I型特質(zhì)人的溝通風(fēng)格
3) 與I型特質(zhì)人的溝通相處之道
5、 力量型的同事溝通風(fēng)格與工作風(fēng)格(視頻案例分析)
1) 畢勝男的案例分析
2) D型特質(zhì)人的溝通風(fēng)格
3) 與D型特質(zhì)人的溝通相處之道
6、 完美型的同事溝通風(fēng)格與工作風(fēng)格(視頻案例分析)
1) 安迪的案例分析
2) C型特質(zhì)人的溝通風(fēng)格
3) 與C型特質(zhì)人的溝通相處之道
7、 平和型的同事溝通風(fēng)格與工作風(fēng)格(視頻案例分析)
1) 陳欣儀的案例分析
2) S型特質(zhì)人的溝通風(fēng)格
3) 與S型特質(zhì)人的溝通相處之道
三、 講技巧—高效溝通五把金鑰匙
1、 事前準(zhǔn)備
1) 設(shè)定溝通目標(biāo)
2) 準(zhǔn)備好備案
2、 確認(rèn)需求
1) 有效提問
3、 溝通技巧:
告知觀點(diǎn)(多用于工作述職 向客戶講解產(chǎn)品等需要向聽眾講清楚一件事/一個(gè)觀點(diǎn))
1) 告知觀點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)公式
2) 告知觀點(diǎn)的三個(gè)通用計(jì)劃公式: 時(shí)鐘計(jì)劃環(huán)球計(jì)劃三角計(jì)劃
4、 處理異議(溝通雙方或者跨部門溝通爭(zhēng)議時(shí),需要說(shuō)服聽眾或者客戶信服你的觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用)
1) 說(shuō)服他人的核心要素:換位思考,站在他人的立場(chǎng)溝通
2) 受到對(duì)方/客戶質(zhì)疑,挑釁時(shí),安撫對(duì)方情緒的銜接技術(shù): 認(rèn)可技術(shù)調(diào)整技術(shù)
3) 主張自己觀點(diǎn)時(shí)的兩個(gè)有力計(jì)劃:
變焦鏡計(jì)劃
收益計(jì)劃
5、 培養(yǎng)有效傾聽
1) 目光注視對(duì)方
2) 有筆記錄
3) 復(fù)述
4) 提問確認(rèn)
四、 課程回顧、圣誕樹意義建構(gòu)
高效協(xié)作溝通
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/263608.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周旋
溝通技巧公開培訓(xùn)班
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 溝通式管理 廖衍明
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 跨部門協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 有效溝通技巧 張譯
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 高效溝通與問題解決 趙海云