課程描述INTRODUCTION
問(wèn)題分析與決策制定
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問(wèn)題分析與決策制定
課程目的
本課程針對(duì)經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出關(guān)鍵的問(wèn)題并集中思考、解決這些問(wèn)題。這套頗有價(jià)值的思維工具能幫你完成并強(qiáng)化問(wèn)題分析、解決、計(jì)劃和決策的基本質(zhì)量。
-使學(xué)員面對(duì)各種問(wèn)題、決策、規(guī)劃時(shí)能快捷、有效地開(kāi)展工作。
-有助于通過(guò)出色的風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)更加有效地實(shí)施解決方案及改進(jìn)措施。
-可以更加清晰地進(jìn)行交流,從而更加有效地利用人力和時(shí)間。
-使學(xué)員掌握國(guó)際通用的商務(wù)思維語(yǔ)言,提升其思維魅力。
-幫您找出不良或*思維的真實(shí)原因,確立最優(yōu)的解決方案;
課程大綱:
單元一 情境判斷:發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題
-關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題
-關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化
-解決問(wèn)題的優(yōu)先順序
-思維技巧的選擇與解決辦法的確定
-案例分析
單元二 原因分析:找出最可能的原因與機(jī)會(huì)
-關(guān)注的問(wèn)題與觀(guān)察到的事實(shí)
-比較的事實(shí)
-辨別獨(dú)特的差異與變化
-確定*的比較方法
-辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因
-觀(guān)察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因
-選擇最可能原因
-案例分析
單元三 決策制定:提供直接解決問(wèn)題的方案
-決定與決策的標(biāo)準(zhǔn)
-闡明決策目的
-確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
-預(yù)先審視潛在問(wèn)題并予以處理
-您的替代方案
-替代方案中的潛在的問(wèn)題與機(jī)會(huì)
-做出決策
-案例分析
單元四 計(jì)劃分析:設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施
-希望的最終結(jié)果
-計(jì)劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟
-確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限
-辨別潛在問(wèn)題與機(jī)會(huì)
-發(fā)生問(wèn)題的原因
-預(yù)防問(wèn)題與增加可能的機(jī)會(huì)
-應(yīng)急方案
-您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么
-啟動(dòng)應(yīng)急方案
-案例分析
問(wèn)題分析與決策制定
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/263985.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 楊明宇
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維公開(kāi)培訓(xùn)班
- 優(yōu)勢(shì)思維-問(wèn)題分析與解決 莫老師
- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 張鐵軍
- TRIZ創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 冀老師
- TRIZ與創(chuàng)新思維 倪老師
- 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型 周傅峰
- 金字塔原理 林若藍(lán)
- 開(kāi)放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維 楊飛
- 創(chuàng)造性解決問(wèn)題
- 向IBM學(xué)創(chuàng)意:創(chuàng)造性解決 李宣漫
- 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 李宣漫
- 金字塔原理:思考、表達(dá)和解 汪洱
- 經(jīng)理人解決問(wèn)題的思路與能力 林老師
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《邏輯思維與表達(dá)課程》 董洪斌
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《極簡(jiǎn)問(wèn)題分析與解決方法》 吳昊(
- 《基于IDEO模型的創(chuàng)新設(shè) 聶明
- 《結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)與寫(xiě)作》 林佳澍
- ITR-問(wèn)題根因分析與系統(tǒng) 鄒亮
- 《FIRE決策法—問(wèn)題分析 張毓嵐
- 3.0-第一性原理創(chuàng)新與問(wèn) 劉成熙
- 善思、能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)——結(jié)構(gòu)思 陳德生
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《結(jié)構(gòu)思考力?問(wèn)題解決》 隋海濤
- 創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 張瑞陽(yáng)