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管理者技能提升的課程

適合對(duì)象 公司部門(mén)總監(jiān)和經(jīng)理和各級(jí)管理者等

培訓(xùn)方式 前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng) 

課程大綱
模塊1：管理者的角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)組建
理解管理者的角色轉(zhuǎn)變
對(duì)自我的全新認(rèn)知
如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀
明確自己的工作職責(zé)
明確管理者需具備的管理技能
制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則
如何合理選擇團(tuán)隊(duì)組員
創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的“四化建設(shè)”：標(biāo)準(zhǔn)化，行為化，故事化，儀式化

模塊2：領(lǐng)導(dǎo)力的“道”和“術(shù)”
管理是科學(xué)也是藝術(shù)
什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍(lán)圖
*全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)理論：情景領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力，4D領(lǐng)導(dǎo)力
變革時(shí)代的商業(yè)環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響
與時(shí)具進(jìn)的21世紀(jì)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力特征
企業(yè)生命周期與領(lǐng)導(dǎo)力變革
杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)：“道”- 4E+1P 領(lǐng)導(dǎo)力真諦
視頻觀摩和講解：“術(shù)”- 十大領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)

模塊3：知人善用與合理授權(quán)
管理者的“4R3M”管理準(zhǔn)則
“以人為本”的管理之道
優(yōu)秀經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)和要求
案例分析：某500強(qiáng)公司員工“體驗(yàn)”模型
新生代員工(Young Gen)特點(diǎn)和管理激勵(lì) 
實(shí)務(wù)工具表單：經(jīng)理自我測(cè)評(píng)表單
真正了解和“懂”你的團(tuán)隊(duì)：有針對(duì)性的培養(yǎng)員工
案例Video和練習(xí):工作討論之對(duì)話(huà)
授權(quán)的基本原則和建立授權(quán)信任
如何授權(quán)：“授”與“不授”之間
授權(quán)后如何追蹤

模塊4：有效的溝通技巧
為什么溝而不通
溝通的基本禮儀
反饋式聆聽(tīng)模型
聆聽(tīng)的藝術(shù)
問(wèn)話(huà)的藝術(shù)
表達(dá)的藝術(shù)
溝通有哪些渠道，各個(gè)渠道有哪些特征
如何組織會(huì)議，要注意哪些內(nèi)容
如何與上司溝通
職業(yè)經(jīng)理人之間的溝通
如何如下屬溝通

模塊5: 人員甄選和招聘面試
企業(yè)招聘的目的:短期與長(zhǎng)期
樹(shù)立正確的招聘理念
有效招聘的構(gòu)成要素和人才招聘的“冰山模型”
錯(cuò)誤選才的成本和代價(jià) 
招聘中常見(jiàn)的誤區(qū)和存在的問(wèn)題
企業(yè)招聘管理流程和“漏斗”模型
經(jīng)理在招聘和人員甄選中的角色和職責(zé)
如何做好應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷的篩選和面試的準(zhǔn)備
給應(yīng)聘者一個(gè)好印象：優(yōu)秀面試官的面試禮儀
六種基本的招聘甄選方法
結(jié)構(gòu)化面試和行為面試法：STAR工具和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
案例練習(xí)：如何進(jìn)行有效的面試-“望聞問(wèn)切”，火眼金睛識(shí)別“真假”
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論之群體面試法

模塊 6：?jiǎn)T工培育和發(fā)展
企業(yè)培訓(xùn)的使命和目的
企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和方法
如何做好培訓(xùn)需求分析
經(jīng)理在培訓(xùn)中的角色和職責(zé)
企業(yè)人才培養(yǎng)方法和工具
Career職業(yè)生涯管理目的和意義
“三支柱”職業(yè)發(fā)展模式和*實(shí)踐：技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展路徑
*首創(chuàng):高潛力人才的界定和IDP定制化培養(yǎng)方案
全方位人才發(fā)展系統(tǒng)和成功案例：某500強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系
個(gè)人發(fā)展計(jì)劃制定實(shí)務(wù)
人才培養(yǎng)之教練技術(shù)

模塊7: 績(jī)效管理和反饋面談
績(jī)效的定義和內(nèi)涵,績(jī)效管理目的和意義
經(jīng)理在績(jī)效管理中的角色、職責(zé)和定位
績(jī)效管理流程和“差異化”模型
“4K績(jī)效目標(biāo)管理”模型及應(yīng)用 
目標(biāo)設(shè)定和管理： SMART CAR準(zhǔn)則
如何做績(jī)效考核：兩手都要抓，兩手都要硬
績(jī)效考核的常見(jiàn)方法和工具
績(jī)效溝通的重要性和戰(zhàn)略意義
什么是績(jī)效反饋
練習(xí)：行為觀察與推斷
*首創(chuàng):如何做好績(jī)效反饋-SOI工具及案例練習(xí)
如何做好績(jī)效面談
角色扮演：績(jī)效面談之ABC
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃制定實(shí)務(wù)

模塊8:激勵(lì)和優(yōu)秀人才留用
激勵(lì)理論和運(yùn)用
激勵(lì)中常見(jiàn)的誤區(qū)
從內(nèi)因和外因看激勵(lì)
*首創(chuàng):部門(mén)經(jīng)理的六步連環(huán)管理激勵(lì)法和十大高效激勵(lì)和留用實(shí)務(wù)
十處巧用心理學(xué)做好激勵(lì)
案例練習(xí): 員工類(lèi)別與不同的激勵(lì)方法
認(rèn)可和表?yè)P(yáng): STAMPS工具和案例分析
*首創(chuàng)：關(guān)鍵人才留用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法和工具
認(rèn)可和表?yè)P(yáng): STAMPS工具和案例練習(xí)
如何做好有效的批評(píng)：漢堡包原則和練習(xí)

模塊9:人員管理的風(fēng)險(xiǎn)管控
人員雇傭流程的法律風(fēng)險(xiǎn) 
經(jīng)理勞動(dòng)法知識(shí)ABC
問(wèn)題員工的類(lèi)型和處理方法
如何淘汰員工
企業(yè)媒體公關(guān)和危機(jī)管理
500強(qiáng)經(jīng)典案例: 員工關(guān)系糾紛與危機(jī)管理

管理者技能提升的課程