課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓體系如何搭建



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓體系如何搭建
【課程對象】
1、企業(yè)總裁、總經理、副總經理等高級管理人員;
2、企業(yè)大學校長/副校長、商學院院長/副院長;
3、HR總監(jiān)/經理、培訓總監(jiān)/經理、組織發(fā)展總監(jiān)/經理;
3、企業(yè)大學、商學院/培訓部門員工;
【課程收益】
1、通過培訓,使學員培訓體系搭建的基本內涵、與戰(zhàn)略的關系;
2、通過培訓,使學員掌握高績效培訓體系組織實施思路;
3、通過案例分析,使學員掌握培訓組織實施中常見的問題及處理措施。
【課程大綱】
第一部分 企業(yè)培訓與戰(zhàn)略銜接
一、企業(yè)培訓定位
(一)從經營角度看培訓。
1、產品理念:投資與回報率
2、經營理念:效益為王
(二)從管理角度看培訓。
1、從效率到效益
2、通過解決效率,從而解決效益問題
(1)新員工的適應力提升(行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、歸屬感)
(2)后備人才培養(yǎng)與企業(yè)人才的選拔
(3)在職人員績效提升與歸屬感的建立
(4)企業(yè)文化的建立與培訓的組織實施
二、與戰(zhàn)略銜接
(一)明確企業(yè)戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略是什么?
2、不同階段戰(zhàn)略
(二)常見企業(yè)戰(zhàn)略的銜接
1、低成本戰(zhàn)略
2、差異化戰(zhàn)略
3、集中戰(zhàn)略
第二部分 企業(yè)培訓與績效銜接
一、企業(yè)培訓的定位
1、黨校
2、干校
3、技校
二、培訓如何提升績效
(一)建立四個基本體系
1、課程開發(fā)體系
2、講師培養(yǎng)體系
3、培訓組織體系
4、效果評估體系
(二)打造高績效培訓體系
1、高績效培訓體系的核心
(1)圍繞戰(zhàn)略做培訓
(2)圍繞績效做培訓
(3)圍繞人才做培訓
(4)圍繞組織做培訓
2、高績效培訓體系組織的建立
(1)培訓戰(zhàn)略研究(培訓大綱、案例庫建設等)
(2)培訓組織研究(培訓部、培訓中心、商學院、企業(yè)大學)
(3)培訓人才研究(培訓師、管理人員、核心骨干等)
(4)培訓執(zhí)行與實施(教學運行、培訓組織、學員管理等)
3、高績效培訓體系的組織實施
(1)以績效為評定的核心
(2)建立績效戰(zhàn)略與執(zhí)行體系
(3)建立高效率的培訓運作體系
4、高績效培訓體系的評定
(1)與業(yè)績掛鉤
(2)與績效掛鉤
(3)與職務掛鉤
(4)與反饋掛鉤
企業(yè)培訓體系如何搭建
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/264912.html
已開課時間Have start time
- 梁占海
預約1小時微咨詢式培訓
培訓管理公開培訓班
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
培訓管理內訓
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪