課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場管理改善的課程
· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 班組長· 品質(zhì)經(jīng)理· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場管理改善的課程
第一講:現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知
一、制造型企業(yè)當(dāng)前環(huán)境與挑戰(zhàn):
二、管理及管理職能簡介
三、小組討論與總結(jié):現(xiàn)場管理者的角色與職能
四、工作任務(wù)與員工平衡
五、*現(xiàn)場的員工八大特點(diǎn)與優(yōu)勢
六、現(xiàn)場管理的方法與工具
第二講 現(xiàn)場管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)注意事項(xiàng)及技巧
2.如何與上級交流及技巧
3.如何與下級交流
4.如何與同級交流
第三講 現(xiàn)場人員、設(shè)備、物料、技術(shù)工藝管理
一.現(xiàn)場人員管理
1.二八原則與ABC員工分析法
2.現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置與管理
3.員工OJT培訓(xùn)與指導(dǎo)
二.現(xiàn)場設(shè)備/工具管理
1.現(xiàn)場設(shè)備的日常三級保養(yǎng)與工具管理
2.全面生產(chǎn)保全(TPM)
三.現(xiàn)場物料管理
四.現(xiàn)場工藝與技術(shù)管理
第四講:現(xiàn)場管理與改善基礎(chǔ)工具
一.快速解決現(xiàn)場問題基礎(chǔ)工具與應(yīng)用導(dǎo)入;
1、再發(fā)生防止標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程
2、豐田5W1H工具
3、8D工具與案例講解應(yīng)用
二.現(xiàn)場管理者的時(shí)間管理
1、討論與分析:現(xiàn)場管理者時(shí)間管理能力測試與討論;
2、時(shí)間管理矩陣ABC法則分析及工具應(yīng)用;
3、80:20定律( 帕累托原理 )工具應(yīng)用;
4、現(xiàn)場管理者的時(shí)間管理技巧
1)雙管齊下法及分析應(yīng)用(視頻案例講解);
2)“關(guān)鍵路徑CPM”法及分析應(yīng)用;
3)“WBS工作分解”法分析、案例及應(yīng)用;
4)“時(shí)間坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖”法分析、案例及應(yīng)用;
5)“PDPC法”奇妙的運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用案例;
第五講:現(xiàn)場品質(zhì)管理
一.品質(zhì)意識培訓(xùn)
二.質(zhì)量改進(jìn)的基本過程
1.四個(gè)階段(PDCA)循環(huán)
2.QC七種工具與演練
3.作業(yè)文件標(biāo)準(zhǔn)化
三.現(xiàn)場工序流程設(shè)計(jì)
1.關(guān)鍵工序
2.重要工序
3.一般工序
四.現(xiàn)場CTQ管理與演練
1.關(guān)鍵質(zhì)量要素識別
2.關(guān)鍵質(zhì)量要素管理
3.現(xiàn)場管理工具使用與演練(以下免費(fèi)贈(zèng)送相關(guān)軟件及表單)
1)直方圖與正態(tài)分布
2)不良率P控制圖
3)平均值-極差控制圖
4)工序生產(chǎn)能力評估CPK
5)設(shè)備能力評估CmK
第六講:現(xiàn)場目視與5S管理改善
一.目視管理概念
二.目視管理目的
三.目視管理項(xiàng)目范圍
四.目視管理效果
五.目視管理與5S
五.目視管理的工具
六.目視管理與5S改善案例演練
第七講 現(xiàn)場浪費(fèi)與改善
一、浪費(fèi)的概念
二、淺談七大浪費(fèi)
三、尋找浪費(fèi)的4M手法及相關(guān)工具導(dǎo)入
四、改善的基本原則
五、改善流程與案例
六、精益級浪費(fèi)排除策略
1.尋找經(jīng)濟(jì)的管理方法
2.集結(jié)式流水線與單件流動(dòng)
3.生產(chǎn)線安定化
4.生產(chǎn)線平衡化
5.生產(chǎn)線柔性化
七、運(yùn)用浪費(fèi)排除法改善生產(chǎn)流程
現(xiàn)場管理改善的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/266066.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王成榮
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
現(xiàn)場管理公開培訓(xùn)班
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- 現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù) 朱民
- IE工業(yè)工程——精益現(xiàn)場改 郭曉寧
- 現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)踐案例 朱民
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- 現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升 陳老師
- 工廠5S/6S現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn) 趙老師
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