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培訓體系建立的課程

第一模塊加速學習法
1人的大腦特點與成人培訓
2加速學習在課堂中的運用
3加速學習的理論
4加速學習循環(huán)
5加速學習的七個過程
第二模塊講師的可信度
1什么是佳的個人可信度
2講師可信度的標準和階段
3建立講師可信度
4確立授課的可信度
第三模塊講師的培訓風格
1個人行為風格的長處
2自我行為風格的測試
3四種不同的行為風格特征
4提高行為的適應能力
5如何了解別人的行為風格
6如何適應學員的不同行為風格
第四模塊如何控制培訓場面
1培訓場面基調與定位
2如何引導學員參與
3如何處理不同學習類型的學員
4如何處理培訓過程中的干擾
5如何有效地向學員提問
6如何面對學員的問題和異議
7如何有效控制培訓時間
第五模塊企業(yè)培訓體系的建立
1有效企業(yè)培訓體系的特點
2有效企業(yè)培訓體系的基本原則
3如何創(chuàng)建企業(yè)培訓體系
4如何與各部門經理協(xié)調溝通
5如何贏得員工的配合
6培訓制度的制定
7培訓經理承擔的角色
8培訓經理與培訓人員的職責
9培訓內容分類
第六模塊培訓需求分析
1崗位能力描述
2培訓需求評估
3需求分析的信息來源
4需求分析的步驟
5培訓需求數據的方法與工具
6了解如何對數據進行分析并得出結論
第七模塊年度培訓計劃與預算的制定
1培訓計劃制定的一般流程
2培訓計劃制定的原則
3培訓計劃的內容
4如何撰寫有說服力的策劃書
5培訓成本分析
6培訓預算制定的方法
7培訓預算的執(zhí)行
第八模塊培訓課程設計
1運用培訓過程中的“學習曲線”指引課程的開發(fā)
2了解培訓課程開發(fā)的基本過程
3了解如何編寫課程單元
4在課程單元過程中包括課程設計流程的各要素
5編寫講師材料
第九模塊培訓實施
1實施前的準備工作
2培訓實施的控制工作
3做好培訓跟進工作
4培訓進行中的糾偏工作
第十模塊培訓成效的評估
1評估的意義和方法
2反應層次的評估
3學習層次的評估
4行為層次的評估
5結果層次的評估

培訓體系建立的課程