課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)課程的能力課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)課程的能力課程
【課程收益】:
-幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的角色、職責(zé)及使命
-全面提升授課技巧、控場(chǎng)能力及培訓(xùn)師各種必備能力
-通過實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬,提升學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)與技能
-具備一定的獨(dú)立開發(fā)及主講培訓(xùn)課程的能力
-結(jié)合學(xué)員實(shí)況塑造相適應(yīng)的培訓(xùn)師風(fēng)格,展示個(gè)人風(fēng)采
【培訓(xùn)風(fēng)格】:
實(shí)用有效,著重可操作性和可復(fù)制性;帶領(lǐng)學(xué)員透過現(xiàn)象探究本質(zhì),找出行之有效的
解決方法;
互動(dòng)性強(qiáng),注重細(xì)節(jié)引導(dǎo),擅于以問題帶動(dòng)思考。課程通過讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)身、動(dòng)心
,在深刻的體驗(yàn)中感恩、感悟,更努力完成工作任務(wù);
【課程大綱】
引言
-關(guān)于學(xué)習(xí)的探討
-培訓(xùn)師的文化經(jīng)典修煉
一、企業(yè)培訓(xùn)師的基本功
-演說基礎(chǔ)知識(shí)
-如何快速克服緊張與恐懼
-肢體語言訓(xùn)練與運(yùn)用
-語音、語調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
-眼神的訓(xùn)練與運(yùn)用
-語言內(nèi)容組織技巧
-內(nèi)容組織的萬能公式
-訓(xùn)練:一分鐘快速構(gòu)思
二、企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)典工具——開場(chǎng)
-寒暄式開場(chǎng)
-幽默式開場(chǎng)
-懸念式開場(chǎng)
-活動(dòng)式開場(chǎng)/
-開門見山式
三、如何快速“破冰”
-游戲破冰
-懸念破冰
-故事破冰
-寒暄破冰
-幽默破冰
-案例破冰
四、“完美”收尾技巧的設(shè)計(jì)
-總結(jié)收尾法
-呼應(yīng)收尾法
-激勵(lì)收尾法
-贈(zèng)言收尾法
-高潮收尾法
-抒情收尾法
-感恩收尾法
五、企業(yè)培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧
-思維互動(dòng)的關(guān)鍵
-行為互動(dòng)的關(guān)鍵
-心靈互動(dòng)的關(guān)鍵
-巧妙答問技巧
-恰到好處的點(diǎn)評(píng)技巧
-各種場(chǎng)合的臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
六、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
-受訓(xùn)對(duì)象需求分析
-確定培訓(xùn)目的及主題
-培訓(xùn)形式選擇
-培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃
-案例、素材收集
-預(yù)期效果分析
-PPT課件設(shè)計(jì)
七、工具的運(yùn)用與體驗(yàn)
-音樂、環(huán)境、PPT等運(yùn)用技巧
-各種專題活動(dòng)的操作技巧
-學(xué)會(huì)專題活動(dòng)的操作方法與流程
-活動(dòng)一:責(zé)任與魅力
-活動(dòng)二:學(xué)會(huì)感恩
八、贈(zèng)送禮包
-專業(yè)講師常用圖片庫
-專業(yè)講師課程庫
-專業(yè)講師視頻庫
-課程回顧與問答
培訓(xùn)課程的能力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/268551.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔡毅臣
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩