課程描述INTRODUCTION
自我管理與驅動課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自我管理與驅動課
課程背景
-管理者總感覺員工上進心不強、責任心不強、執(zhí)行力不強
-希望員工要職業(yè)化、素質更高
-希望員工有勝任力、能力更強
-希望員工有責任心、忠誠度高
-員工都希望自己要有所成就,但找不到方向或缺少方法
-有的員工沒有想法隨俗而安,得過且過;
-有的員工雖然理想遠大,行動卻止步不前;
-有的員工積極努力,但缺少方法,事倍功半;
課程對象:全體團隊成員/主管/經理
課程綱要
一、為什么要進行自我管理?
1、自我管理的概念
-社會上的四撥人
-職業(yè)化的三要素模型
2、自我管理的前提——自我認知
-自我認知測試
-人生四象限
二、目標管理
1、目標的力量
案例分析:疫情的到來影響了哪些人?
2、目標的設定的SMART原則
-互動案例:如何幫助小王減肥
-目標確立的5個步驟
-潛意識的力量
3、個人目標與組織目標的關系
-職場中的自我實現(xiàn)需求
三、計劃管理
1、目標與計劃的關系
-案例:從出發(fā)到到達,什么阻礙了你的腳步?
2、計劃的四個作用
3、基于企業(yè)平臺的職業(yè)規(guī)劃
-職業(yè)規(guī)劃的三立法
4、計劃管理PDCA循環(huán)
四、時間管理
1、可怕的時間黑洞
視頻:死神賬單
2、時間管理的概念與要點
心靈啟發(fā):剪時間
3、時間管理的四個方法
-克服不良習慣
-時間四象限
-碎片時間的利用
-清單的魅力
五、心態(tài)管理
1、積極心態(tài)與消極心態(tài)的差異
-人生的兩個圈子
2、如何調整自己的職場心態(tài)
調整三種職場心態(tài)
-正確認識個人與企業(yè)的關系
-正確看待團隊環(huán)境
-正確理解公平
案例:換一個角度看取經團隊
3、職業(yè)心態(tài)對職業(yè)形象的影響
-職業(yè)形象的重要性(55387)
六、行為管理
1、行動力與執(zhí)行力的關系
-行動緊扣要事——以終為始
-結果導向思維——有始有終
-認真是一種習慣——善始善終
-優(yōu)秀是一種常態(tài)——始終如一
案例:新九段女秘書
2、如何提升職場個人影響力
-人在、人財到人物的變化
-榜樣的作用
-職場的社會惰化現(xiàn)象
3、如何獲得他人的支持
-有圈子意識但不設圈子屏障
-助攻同樣精彩
視頻案例:NBA*助攻手
七、課程總結
結束語:
為了讓未來的你感謝現(xiàn)在的自己,請從現(xiàn)在開始,從點滴改變做起。
自我管理與驅動課
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/268741.html
已開課時間Have start time
- 王鏻
管理能力公開培訓班
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 問題分析與解決 李宣漫
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 中高層經理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練 康建平
- 從技術到管理 劉航
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 三維管理力之人員管理 張習寧
管理能力內訓
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- 5M1E--金牌生產管理者 程平安
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 管理進化論:變革管理 李巖偉
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- TWI JI--工作指導能 程平安
- 降本增效--生產管理者改善 程平安
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩