課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代團隊的管理
研修對象
中高層管理者、部門經(jīng)理、中層干部等
研修效果
一、正確認識管理者,做好角色定位和轉(zhuǎn)變
二、如何認識和管理95后、00后新員工
三、如何做好新生代團隊管理,激勵下屬,
四、如何培訓和輔導新生代員工
五、如何提升團隊凝聚力,創(chuàng)建良好團隊氛圍
內(nèi)容提要
一、管理者的角色轉(zhuǎn)變和自我管理
1.管理的定義
2.管理者的職責
3.管理的流程
4.管理者常見的六個角色誤區(qū)
5.管理者正確的七個角色定位
6.管理者角色轉(zhuǎn)變
工具:PDCA
案例:PDCA在生活中和企業(yè)中的應用
案例:*蓋洛普公司Q12測試
案例:經(jīng)理老王的迷惘
案例:不能交貨誰的錯
二、認識95/00后新生代
1.95/00后新生代的成長環(huán)境
2.95/00后新生代與60-70-80后的不同
3.95/00后新生代的特點
4.95/00后新生代的思維、行為和價值觀
5.需求理論在95后新生代身上的體現(xiàn)
小組討論:新生代有哪些共同特點
案例分析:他們?yōu)槭裁措x職
案例分析:為什么需求層次不同
工具:需求層次模型
三、新生代的溝通與沖突管理
1.95后新生代溝通有哪些特征
2.95后新生代溝通-感性表達與理性表達方式的運用
3.與新生代溝通的重要原則
4.95后新生代溝通沖突產(chǎn)生的原因
5.處理沖突的方法和原則
6.95后新生代溝通中的EQ表現(xiàn)
工具模型:*模型
工具:黃金法則與白金法則
案例:小張的苦惱
工具:情緒管理ABC原理
四、95后新生代的培育和輔導
1.重領(lǐng)導少管理多用影響力
2.培育下屬的八大時機
3.下屬培育方式的選擇
4.輔導的技巧
5.輔導的六個步驟
6.教練式輔導技巧
工具:輔導的流程
工具:教練的公式
案例:如何培養(yǎng)了一個高手
五、如何提升團隊凝聚力
1、團隊的五個要素
2、高績效團隊的特征
3、如何構(gòu)建企業(yè)文化
-使命
-愿景
-價值觀
4、如何增加團隊凝聚力
5、團隊凝聚力的重要因素
團隊活動:和諧企業(yè)氛圍
案例:知名公司企業(yè)文化與公司氛圍
案例分析:西游團隊的凝聚力
六、如何做好團隊員工激勵
1.什么是激勵
2.人才激勵的四個重要原則
3.價值觀激勵
4.如何正確的批評和表揚員工
5.激勵的六把金鑰匙
6.常用激勵的十六個方法
案例:GE韋爾奇的激勵方法
案例:商鞅變法的啟示
案例:積分制管理
練習:如何激勵人
教學設備白板、白板筆、投影儀
新生代團隊的管理
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/270684.html
已開課時間Have start time
- 李靜濤
預約1小時微咨詢式培訓
團隊管理公開培訓班
- 大雁精神--打造金牌團隊 張金洋
- 如何打造高績效的研發(fā)團隊- Jay
- 如何打造高效的研發(fā)團隊-研 曾學明
- 眾志成城:團隊建設與人財管 銀高峰
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚凡
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 贏在角色 王竟冬
- 打造高效團隊——發(fā)揮團隊效 馬永志
- 管理者的團隊管理提升 覃芹
- 一線主管領(lǐng)導力提升及團隊管 秘老師
- 和諧勞動關(guān)系的建立與管理 鄧雨薇