課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn)
課程說(shuō)明:
從校園到職場(chǎng),是一個(gè)人一生中重大轉(zhuǎn)變。有的人如魚(yú)得水,很快就展現(xiàn)了自己的
特長(zhǎng)。有的人雖然在學(xué)校是佼佼者,畢業(yè)后卻遲遲適應(yīng)不了新的角色,總感覺(jué)懷才不遇
。究其原因,有很大一部分原因是大學(xué)生畢業(yè)之后的觀(guān)念和角色沒(méi)有轉(zhuǎn)變好。因此新畢
業(yè)大學(xué)生然和能夠做好從校園到職場(chǎng)角色與觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是入職前重要的一課。唯
有如此,才能盡情展現(xiàn)自我風(fēng)范和才干,迅速融入職場(chǎng),做出成績(jī),獲得自信。
本次課程就是圍繞這一角色和觀(guān)念轉(zhuǎn)變來(lái)設(shè)置的。
課程目標(biāo):
1. 使學(xué)員清楚自己如何找到自己的價(jià)值
2. 使學(xué)員學(xué)會(huì)從“我”的成功到“我們”的成功轉(zhuǎn)變
3. 使學(xué)員學(xué)會(huì)選擇正確的思維框架
4. 使學(xué)員清楚價(jià)值觀(guān)修煉的方法。
培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工
培訓(xùn)人數(shù):40人以?xún)?nèi)
課程主要內(nèi)容
一、職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變
1. 找到自己的位置與價(jià)值
-認(rèn)識(shí)職場(chǎng)與組織
-不謀全局不足與謀一域:清楚組織戰(zhàn)略與目標(biāo)
-找到自己的位置與價(jià)值:清楚自己和組織的關(guān)系
-贏:目標(biāo)導(dǎo)向,贏家通吃
2. 從“我”的成功到“我們”的成功
-做個(gè)上司無(wú)論如何都不想換的下屬:超出期望
-不做豬一樣的隊(duì)友:服務(wù)好內(nèi)部客戶(hù)
**視頻:堅(jiān)決執(zhí)行核心紀(jì)律
**視頻:手推車(chē)研發(fā)的群策群力
3. 團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)處嫁接
-一個(gè)人不能完美,長(zhǎng)處嫁接團(tuán)隊(duì)可以完美
-團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的互補(bǔ)
通過(guò)*團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知與實(shí)踐
二、職場(chǎng)觀(guān)念轉(zhuǎn)變
1. 成功是一種習(xí)慣
-習(xí)慣決定命運(yùn)
-慎初:避免第一次不良行為
-絕不做第一個(gè)“打破玻璃”的人
-團(tuán)隊(duì)習(xí)慣的形成與改變
2. 選擇正確的思維框架
-思維有框架,行動(dòng)需謹(jǐn)慎
-看待問(wèn)題,角度是關(guān)鍵
-觀(guān)念、行為與結(jié)果
互動(dòng):兩組問(wèn)題的思考
視頻:每日創(chuàng)新力
3. 修煉自己的價(jià)值觀(guān)
-不患無(wú)位,患所以立
-產(chǎn)能與產(chǎn)出平衡原則:天下沒(méi)有白吃的午飯
-從自身找原因
-關(guān)注可改變的方面
-遇到事情,打個(gè)顛倒
職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/271304.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鄒元欣
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安
- 《一個(gè)品牌營(yíng)銷(xiāo)人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 愛(ài)崗敬業(yè)--忠誠(chéng)度提升與工 程平安
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉
- 《陽(yáng)光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 成長(zhǎng)賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安
- 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵——管理理念 劉建
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
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