課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新一代員工管理培訓(xùn)
【課程類別】 管理類團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程,適合各類總裁班,以及企業(yè)中高管團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)。
【課程目的】 2018年是中國職場劃時代的一年,因?yàn)?0后開始步入職場。面對95、00后員工,如何讓他們發(fā)揮價值,還能保持忠誠?本課從成長環(huán)境、個性格特點(diǎn)、價值取向進(jìn)行揭秘,讓管理者快速了解新一代員工的特質(zhì),達(dá)到代際之間有效溝通,從而進(jìn)行高效引導(dǎo),帶領(lǐng)他們成長為事業(yè)伙伴。
【上課方式】 針對性強(qiáng)、互動性強(qiáng),現(xiàn)場氛圍嚴(yán)肅不失活潑,震憾而不失熱烈。
【參加人員】 董事長、總經(jīng)理、中高層管理者。
【課程大綱】
第一節(jié):新一代是個難題
一、看不懂的新一代
日本制造業(yè)丑聞的背后
垮掉的一代如何成為美國的精英
中國的00后、95后路在何方
二、新一代五大現(xiàn)象
眼高手低現(xiàn)象
蔑視權(quán)威經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象
無視規(guī)則現(xiàn)象
跳蚤現(xiàn)象
佛系現(xiàn)象
三、新一代的四大難題
溝通難
激勵難
培養(yǎng)難
留人難
第二節(jié):破解新一代的生命密碼
新一代有話說
我不是不忠誠,而是不知道向誰忠誠
請用我的大腦,拒絕只用手腳
批評令我反感,激勵讓我綻放
不是你有權(quán)力,而是你有魅力
你不一定是對的,我有我的思想
我不怕吃苦,只是沒找到吃苦的理由
新一代五大特點(diǎn)
有創(chuàng)新精神但考慮不周
追求快樂又不想盲目付出
少年早熟但又很幼稚
非常自信又缺乏安全感
想干成事但不務(wù)實(shí)
解密背后的四大原因
生理原因
家庭原因
教育原因
生命原因
第三節(jié):帶好新一代的四大心法
一、你曾經(jīng)犯過這樣的錯誤嗎
權(quán)力控經(jīng)驗(yàn)控
金錢控
核心結(jié)論
二、帶好新一代的四大“心法”
從心開始
從欣開始從信開始
從薪開始
三、心溝通五部曲
同頻
同理
同步
同創(chuàng)
同樂
四、打開心門的6條妙招
無意間展示絕活
有機(jī)會就贊美
尋找共同愛好
偶爾打個賭
你的事情你做主
讓90后管理95后
第四節(jié):管好新一代的5大技法
一、5i管理模式(附圖)
二、5i口訣
三、5i工具與方法
i1結(jié)果清楚
i2方法得當(dāng)
i3過程檢查
i4獎罰及時
i5改進(jìn)復(fù)制
新一代員工管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/271411.html
已開課時間Have start time
- 陳贊東
員工管理公開培訓(xùn)班
- 職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo) 彭奎
- 驅(qū)動力—新生代員工的非物質(zhì) 孫彥
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 做企業(yè)最有價值的員工 張?zhí)鞚?/span>
- 總裁的領(lǐng)軍之道--破解企業(yè) 吳建國
- 精益人才育成 張老師
- 8090后員工激勵與溝通技 何瀾
- 銷售團(tuán)隊(duì)激勵與授權(quán) 程老師
- 研發(fā)人員的考核與激勵 曾學(xué)明
- 心理學(xué)在員工激勵中的應(yīng)用 胡老師
- 團(tuán)隊(duì)激勵 ——驅(qū)動力思維與 王浩
- 成功從優(yōu)秀員工做起 于大城