課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通策略的課程
【學(xué)員對象】
中高層管理者
【課程背景】
有人曾說:人生的困擾,十之八九都出在人際關(guān)系上;而人際關(guān)系的困擾,十之八九都是不善溝通造成的。事實確實如此,你不會溝通,就無法更好地表達自己的想法,就無法說出讓人愉悅和舒服的話,以至于得罪了人而不自知。那么,你不管走到哪里,都會玩不轉(zhuǎn)、混不開,甚至?xí)涿畹爻詥“吞潯6绻闵朴跍贤?,懂得高超的溝通技巧就不一樣了。你可以輕松獲得成功而精彩的人生,不管走到哪里,都可以迅速地讓別人接受你,建立良好的人際關(guān)系,并且與他人達成合作與共贏。
不僅在生活中,其實在職場中,好好說話高效溝通也是成功的必備條件之一,本課程將從溝通的本質(zhì)出發(fā),幫助你找到溝通的障礙,并分析克服,最終通過實踐,幫助學(xué)員實現(xiàn)溝通的提高。
【課程價值】
-幫助管理者找到溝通的核心問題
-幫助管理者認識到溝通的重要性
-提供有效的溝通方式和工具幫助實操
-幫助管理者認識團隊成員的行為風(fēng)格
-提供不同行為風(fēng)格人群溝通策略
【課程特色】
-實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;
-實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經(jīng)驗總結(jié),靠譜實用;
-實戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學(xué)員像咨詢顧問一樣地工作;
-咨詢式培訓(xùn):以學(xué)員所在公司的實際工作為課堂演練的重點,點對點的解決學(xué)員困惑。
【課程提綱】
一、什么是有效溝通
-有效溝通的概念
-溝通的三要素
-溝通的障礙與原因
二、有效溝通的障礙
-溝通的漏斗分析
-溝通信息不對等
-話題不感興趣
-帶有個人偏見
-對事物缺乏理解
-有效溝通的三大法寶
-有效溝通的前提
-法寶一:聽
-法寶二:問
-法寶三:說
三、溝通對象分析
-與上級溝通的技巧
-與下屬溝通的技巧
-與客戶溝通的技巧
-跨部門溝通的技巧
四、溝通的步驟
-5W2H溝通自測
-闡述觀點FAB原則
-溝通異議處理
-如何達成一致
-共同實施
五、行為風(fēng)格與溝通
-自我行為風(fēng)格評估
-風(fēng)格測試與分析
-風(fēng)格識別與解析
-落地應(yīng)用與行動計劃
注:實際課程會與課程大綱稍有差異。
溝通策略的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/271750.html
已開課時間Have start time
- 江南
溝通技巧公開培訓(xùn)班
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
- 跨部門溝通與協(xié)作 嚴明
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 有效溝通技巧 張譯
- 溝通式管理 廖衍明
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明