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文案編制培訓(xùn)

【課程背景】
近年來各行業(yè)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，利用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角
度、全鏈條的改造，提高全要素生產(chǎn)率，釋放數(shù)字對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增作用
，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，加大數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化
的發(fā)展。
因此信息化是當(dāng)前各行業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，而信息化領(lǐng)域最緊缺的是“復(fù)合型人才”
，需要懂管理、懂業(yè)務(wù)也懂技術(shù)的管理人才，更需要一個(gè)高效賦能企業(yè)的IT團(tuán)隊(duì)，IT團(tuán)
隊(duì)除了承擔(dān)了繁重的各類信息化項(xiàng)目建設(shè)工作之外，IT管理人員也需要頻繁與客戶和領(lǐng)
導(dǎo)溝通和匯報(bào)項(xiàng)目的情況，IT管理人員必須要懂得并且能夠巧妙地利用各種各樣的溝通
和匯報(bào)來讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，更是要讓更多的人知道他們所不知道的知識(shí)，以免產(chǎn)生不必
要的誤會(huì)，并且達(dá)到更出色的協(xié)作效果。
在這樣的行業(yè)發(fā)展中，需要提升IT管理人員的軟技能能力，讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和客戶認(rèn)識(shí)信息
系統(tǒng)的價(jià)值，能夠更為有效的實(shí)現(xiàn)科技賦能企業(yè)的目標(biāo)，通過本次培訓(xùn)重點(diǎn)提高文案編
制方面的能力。

【課程目標(biāo)】
通過對(duì)IT管理人員軟技能方面文案編制的培訓(xùn)，讓學(xué)員根據(jù)自己負(fù)責(zé)的相關(guān)IT管理工作
，提升學(xué)員的軟技能方面文案編制水平。

【課程宗旨】
IT管理人員通過培訓(xùn)進(jìn)行軟技能能力升級(jí)，打破傳統(tǒng)的工作思維，提升不僅僅會(huì)做，而
且能夠會(huì)寫和會(huì)講的能力，形成新的思維和行動(dòng)指南，為更多的高層和業(yè)務(wù)部門認(rèn)同IT
工作提供參考。

【課程收益】
-建立IT管理人員編制文案新思維
-IT管理人員掌握文案編制技巧

【課程對(duì)象】
IT管理中層人員

【課程大綱】
目錄
第一部分：文案編制是重要的軟技能
信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化是大勢(shì)所趨
IT管理人員的軟技能能力
軟技能的提升從文案編制、匯報(bào)和演講開始
文案編制除了內(nèi)容外，更需要技巧

第二部分：做好PPT靠圖解力、吸引力和說服力
PPT規(guī)范
圖形化的表達(dá)方式
圖文的美化
駕馭動(dòng)畫效果
案例：培訓(xùn)中穿插示例

第三部分：結(jié)合工作加強(qiáng)PPT的編制
典型IT工作的特點(diǎn)
素材的選取方法
形成典型的思維導(dǎo)向
案例：演示層次型和對(duì)比性等典型思維導(dǎo)向

第四部分：結(jié)合一個(gè)工作內(nèi)容進(jìn)行PPT編制練習(xí)

第五部分：課程回顧及學(xué)員反饋

文案編制培訓(xùn)