課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:齊振宏
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)型組織建立培訓(xùn)
【課程背景】
今天不是大魚(yú)吃小魚(yú)時(shí)代,而是快魚(yú)吃慢魚(yú)時(shí)代。自然界法則就是適者生存!今天企業(yè)和企業(yè)家,贏(yíng)在學(xué)習(xí),勝在改變!今天的企業(yè)*持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是比您的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快!未來(lái)社會(huì)*可以確定的就是:變,是*的不變。只有提高學(xué)習(xí)力,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變!讓我們共同分享學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)力的智慧和精髓。
【課程受益點(diǎn)】
《學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)力拓展》培訓(xùn),主要幫助職業(yè)經(jīng)理人了解現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理的精髓,掌握知識(shí)管理的核心與建立學(xué)習(xí)型組織的必要性,掌握組織學(xué)習(xí)的障礙與產(chǎn)生的原因,掌握組織學(xué)習(xí)的基本方法,提高建立學(xué)習(xí)型組織的智慧,提升組織的學(xué)習(xí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程大綱與主講內(nèi)容】
模塊一 未來(lái)十年拼什么:為什么要建立學(xué)習(xí)型組織?
1.學(xué)習(xí)型組織與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2.學(xué)習(xí)型組織與市場(chǎng)變化
3.學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新之源
4.樹(shù)根理論與學(xué)習(xí)力
5.知識(shí)企業(yè)是人本企業(yè)
6.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì):變革與創(chuàng)新
7.案例分析與研討:*執(zhí)政團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)
8.職場(chǎng)測(cè)試:您所面對(duì)的學(xué)習(xí)力短板在哪里?
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):今天企業(yè)家,贏(yíng)在學(xué)習(xí),勝在改變!企業(yè)*持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比您的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快!
模塊二 什么是學(xué)習(xí)型組織?
1.學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)
2.組織學(xué)習(xí)的7大智障
3.學(xué)習(xí)型組織的3大真諦
4.學(xué)習(xí)型組織的8大特征
5.管理故事:猶太人靠什么走天下?
6.案例分析與研討:三個(gè)和尚水吃不完
7.職場(chǎng)測(cè)試:您和您的團(tuán)隊(duì)存在哪些學(xué)習(xí)障礙
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):今天不是大魚(yú)吃小魚(yú)時(shí)代,是快魚(yú)吃慢魚(yú)時(shí)代。自然界法則是適者生存!提高適應(yīng)力,一靠讀萬(wàn)卷書(shū),二靠行萬(wàn)里路,三靠高人指路!
模塊三 如何拓展學(xué)習(xí)力,建立學(xué)習(xí)型組織?
1.第一項(xiàng)修煉——自我超越
2.第二項(xiàng)修煉——改善心智模式
3.第三項(xiàng)修煉——建立共同愿景
4.第四項(xiàng)修煉——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
5.第五項(xiàng)修煉——系統(tǒng)思考
6.案例分析與研討:從“獨(dú)眼狼”到“馬政委”
7.小組討論:微軟的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
8.拓展游戲:集體雜耍
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):未來(lái)社會(huì)*可以確定的就是,變是*的不變。只有提高學(xué)習(xí)力,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變!
模塊四 如何向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)力
1.為何西點(diǎn)比任何商學(xué)院培養(yǎng)出更多的商界領(lǐng)袖
2.西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)
3.西點(diǎn)軍校培養(yǎng)過(guò)程的6大原則
4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的3大核心
5.西點(diǎn)軍校的學(xué)習(xí)力系統(tǒng)特點(diǎn)
6.案例分析與研討:如何向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)力
7.職場(chǎng)測(cè)試:您和您的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力測(cè)試與診斷
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):世界上培養(yǎng)商界領(lǐng)袖和政界精英最多的高校,為什么是西點(diǎn)軍校,而不是其他著名的商學(xué)院?因?yàn)?,西點(diǎn)具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力方法體系、強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力體系,唯有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力與強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的緊密結(jié)合,才能打造卓越的學(xué)習(xí)型組織。
學(xué)習(xí)型組織建立培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/276714.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 齊振宏
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
管理能力公開(kāi)培訓(xùn)班
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 一線(xiàn)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
管理能力內(nèi)訓(xùn)
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