《內(nèi)訓(xùn)師聲音美化技巧》
2025-08-02 08:23:52
講師：賴豐 瀏覽次數(shù)：2962
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：賴豐
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
聲音美化技巧
【課程背景】
作為內(nèi)訓(xùn)師，需要大聲說(shuō)話，需要說(shuō)很多話，我們不僅要聲音好聽，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，還要科學(xué)發(fā)聲，這樣才能確保嗓子不因?yàn)殚L(zhǎng)期使用而受損，因?yàn)槁晭軗p將是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的傷害，一旦聲帶受損，也就意味著內(nèi)訓(xùn)師生涯即將結(jié)束。
如果每一位內(nèi)訓(xùn)師課程和授課技巧都是相同的，那誰(shuí)擁有一口及其標(biāo)準(zhǔn)且美妙的普通話能將課程推向峰值。很多時(shí)候我們?cè)诮o學(xué)員授課時(shí)，還沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)入到正題內(nèi)容，學(xué)員感受到的是嗓音不好聽、方言太重聽不懂、普通話不標(biāo)準(zhǔn)……
作為培訓(xùn)師，我們需要擁有魅力的嗓音，那么每一次發(fā)言都在為我們打造個(gè)人品牌！
作為培訓(xùn)師，我們需要科學(xué)發(fā)聲的技巧，這條路才能“輕松”的走下去！
好聲音并不靠遺傳，通過(guò)后天的訓(xùn)練就能獲得。本課程從“正確使用氣息”、“科學(xué)使用聲帶”、“腔體共鳴”、“口腔操控”四個(gè)方面進(jìn)行分享，幫助你實(shí)現(xiàn)說(shuō)話不費(fèi)嗓、打造動(dòng)聽的好聲音，提升個(gè)人魅力。
【課程收益】
-掌握正確的發(fā)聲方式
-了解聲帶的正確使用方法
-掌握殿堂級(jí)口部操
-熟練唇、舌、口力度練習(xí)方法
-掌握腔體共鳴技巧
【課程對(duì)象】
培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師、電話客服、用嗓型工作崗位
【課程大綱】
開場(chǎng)互動(dòng)破冰：貫口練習(xí)
一、什么是科學(xué)發(fā)聲？如何養(yǎng)成？
1、 正確與非正確使用氣息的區(qū)別是什么？
-什么是用氣息發(fā)聲？
-什么是大白嗓
-用氣息與不用氣息發(fā)聲對(duì)聲帶的影響是什么？
2、 不同情況下使用的呼吸方式
-胸式呼吸-腹式呼吸-胸腹式聯(lián)合呼吸
3、 如何使用胸腹式聯(lián)合呼吸？
-肌肉用力解析
-呼吸練習(xí)
-呼吸+發(fā)聲練習(xí)
二、說(shuō)了半輩子話，聲帶用錯(cuò)了？如何正確使用聲帶？
為什么同樣去了KTV，有人聲音嘶啞，有人意猶未竟？
1、 聲音與氣息的關(guān)系
-氣息通過(guò)聲帶帶動(dòng)發(fā)出聲音
2、 聲音發(fā)出的方式
-卡著嗓子：拉緊聲帶，摩擦加劇，高頻震動(dòng)
-放松聲帶：氣息充足，聲帶低頻震動(dòng)
3、 常見發(fā)聲問(wèn)題
-聲音太虛或沙?。郝晭ч]合練習(xí)（嘿~哈~練習(xí)）
-聲音太蒼白：螺旋變調(diào)發(fā)聲練習(xí)
-聲音太尖銳刺耳：氣泡音練習(xí)（嘆氣+低頭）
-發(fā)聲帶練（氣泡音）
三、說(shuō)話吐字不清晰，發(fā)音狀態(tài)不積極？
1、 說(shuō)話明亮積極的方法
-面部顴肌位置介紹
-提顴肌練習(xí)
2、 說(shuō)話吐字清晰的方法
-打開牙關(guān) 打開牙關(guān)練習(xí)（咬拳頭、啃蘋果、仰頭開上顎）
3、 口腔共鳴的方法
-挺起軟腭 挺軟腭練習(xí)
4、 說(shuō)話不僵硬的方法
-放松下巴（手指捅下巴測(cè)試）
四、如何做到口齒伶俐，說(shuō)話顆粒飽滿？
1、 正確使用唇部
-唇部發(fā)音練習(xí)
-唇部操帶練（撅唇、咧唇、繞唇、撇唇、彈唇）
2、 舌頭靈活度-巧舌如簧
-舌部發(fā)音練習(xí)
-舌部練習(xí)（頂舌、繞舌、刮舌、伸舌）
3、 舌部發(fā)音訓(xùn)練
-八百標(biāo)兵/八百標(biāo)兵加“了”版
五、如何使用腔體共鳴，讓聲音更有魅力？
1、 口腔共鳴
-“一”過(guò)度到“啊”
-開口腔的技巧
-口腔共鳴練習(xí)
2、 胸腔共鳴
-胸腔擴(kuò)大
-聲帶振動(dòng)位置
-胸腔共鳴
3、 鼻腔共鳴
-鼻音測(cè)試
-重鼻音糾正
4、 共鳴發(fā)聲帶練
六、互動(dòng)交流
聲音美化技巧
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/279501.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賴豐
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
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