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精品微課開發(fā)與制作

課程對象：內訓師、業(yè)務骨干、培訓管理者、培訓愛好者、各崗位資深從業(yè)者

課程收獲
企業(yè)收益：
1、建立微課知識體系，沉淀企業(yè)關鍵崗位知識產品；
2、快速培養(yǎng)各崗位人才，提升組織工作效率；
3、減少企業(yè)培養(yǎng)人才的成本，快速幫助員工精準解決問題。

崗位收益：
1、了解精品微課開發(fā)的底層邏輯：建構主義、有意義學習的五要素；
2、掌握精品微課制作的理論、方法和技巧；
3、熟練操作微課的制作軟件；
4、掌握精品微課腳本編寫的規(guī)范與方法；
5、產出精品微課成品課程包并優(yōu)化。

課程大綱
導課：精品微課的12345
1、微課的一個定義
2、微課的兩個原則
3、微課的三個能力
4、微課的四種形式
5、微課有意義學習的五要素
正課：微課開發(fā)與制作的流程及工具操作

一、確定主題-意圖性
1、選題確定的三個步驟
2、課題篩選（崗位任務分析表）
3、標題優(yōu)化的四化模型
4、精準標題
5、標題案例分析

二、設計結構-建構性
1、微課設計的三段式結構
2、微課結構設計的PRM模型
3、微課腳本模板結構講解

三、開發(fā)內容-真實性
1、內容開發(fā)時的常見問題
2、微課的三種類型
（1）知識類
（2）技能類
（3）場景案例類
3、內容開發(fā)的四種教學方式
（1）案例型
（2）故事型
（3）直敘型
（4）反情境型
4、內容開發(fā)的三種方式
（1）知識類組織內容方法
（2）技能類組織內容方法
（3）場景案例類組織內容方法

四、編寫腳本-主動性
1、畫面設計的6個常見誤區(qū)
2、畫面設計的錯誤案例賞析
3、畫面設計的5個基本原則
4、畫面設計的常規(guī)元素池
5、基于微課結構的畫面布局設計
6、腳本優(yōu)秀案例賞析講解
7、完成任務：腳本編寫

五、制作成片-協(xié)作性
1、不同類型微課介紹（視頻、PPT 、H5、軟文、音頻）
2、視頻篇
I、MG類
（1）MG類微課優(yōu)秀案例賞析
（2）MG類微課反例賞析
（3）MG微課制作工具介紹+選擇
（4）MG微課制作工具講解
（5）MG軟件實操，產出成果
II、真人拍攝類
（1）真人拍攝類微課優(yōu)秀案例賞析
（2）真人拍攝類微課反例賞析
（3）真人拍攝類線下錄影棚搭建材料
（4）真人拍攝類制作方式及流程
（5）錄制視頻后期處理工具介紹及講解
（6）真人拍攝類視頻微課錄制+制作注意事項
（7）真人拍攝類錄制、后期處理及產出成果
3、PPT篇
（1）優(yōu)秀范例賞析
（2）制作常見誤區(qū)
（3）PPT風格分類
（4）PPT畫面設計
（5）PPT微課制作流程講解
（6）PPT軟件重難點操作講解
（7）PPT軟件實操，產出成果
4、H5篇
（1）范例欣賞
（2）工具平臺介紹
（3）H5畫面設計
（4）H5微課制作流程
（5）H5平臺重難點操作講解
（6）H5平臺實操，成果產出
5、音頻篇
（1）范例欣賞
（2）工具介紹
（3）音頻錄制事宜注意事項
（4）音頻微課制作流程
（5）音頻微課制作實操，成果產出
6、學習任務布置
結課：總結+任務

精品微課開發(fā)與制作