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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
升維增長——管理者數(shù)字能力晉級的五個階梯
2025-08-09 05:46:48
 
講師:李福東 瀏覽次數(shù):3033

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:李福東    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者數(shù)字能力
 
【課程背景】
近年來,越來越多的企業(yè)出現(xiàn)了增長空間越來越小、增長緩慢、利潤不斷下滑、業(yè)務(wù)協(xié)同效率低、經(jīng)營決策能力差等突出問題。因此,迫切需要找到一種實現(xiàn)創(chuàng)新突圍、持續(xù)增長的新思路、新方法、新手段。
以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù),已經(jīng)成為驅(qū)動社會經(jīng)濟發(fā)展的核心動力,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了新思路、新方法、新手段,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為組織的一種必然選擇。
然而,要想成功實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,管理者首先要能夠深刻認識數(shù)字化內(nèi)在規(guī)律,沿著數(shù)字化進化路徑循序漸進,才能取得預(yù)期的效果。
本課程通過對數(shù)字化領(lǐng)域多年實踐經(jīng)驗的總結(jié),去蕪存菁,將數(shù)字能力劃分為5個相互獨立,又緊密聯(lián)系的發(fā)展階段,讓學(xué)員能夠清晰地看到和深刻理解數(shù)字能力從標準化到個性化逐步進階的全過程,為數(shù)字化企業(yè)能力提升奠定基礎(chǔ)。
 
【課程收益】
-掌握數(shù)字能力進階的內(nèi)在規(guī)律;
-掌握數(shù)字能力進階的發(fā)展路徑;
-掌握數(shù)字能力在不同階段的特點;
-具備數(shù)字能力進階路線圖設(shè)計能力。
 
【課程對象】企業(yè)家、中高層管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者/推動者
 
【課程大綱】
一、數(shù)字化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)和內(nèi)涵
-從數(shù)字化能力視角認識數(shù)字化
-從數(shù)字化相關(guān)概念理解數(shù)字化
2、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值和作用
-數(shù)字化對高中基人員的價值
-數(shù)字化對不同崗位人員的價值
案例:中國聯(lián)通
 
二、數(shù)字能力修煉第1步:標準化
1、 標準化的價值和作用
-標準化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
-標準化與企業(yè)管理
2、 業(yè)務(wù)標準化與企業(yè)架構(gòu)
-價值鏈與分層分域管理
-業(yè)務(wù)架構(gòu)助力規(guī)范化管理
案例:ODF(開放數(shù)字架構(gòu))
 
三、數(shù)字能力修煉第2步:信息化
1、 信息化的價值和作用
-信息化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
-信息化與企業(yè)管理
2、 信息系統(tǒng)提升組織管理能力
-網(wǎng)絡(luò)化與一體化助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型
-從業(yè)務(wù)架構(gòu)到數(shù)字化應(yīng)用
案例:某生物制藥集團、TOGAF(通用架構(gòu)框架)
 
四、數(shù)字能力修煉第3步:數(shù)據(jù)化
1、 數(shù)據(jù)的價值和作用
2、 從數(shù)據(jù)到信息、知識、智慧
3、 統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法及應(yīng)用
4、 機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)方法及應(yīng)用
案例:鳶尾花分類、房價評估、網(wǎng)建決策等
 
五、數(shù)字能力修煉第1步:智能化
1、 數(shù)字化流程3觀體系
2、 數(shù)字化流程4化路徑
3、 數(shù)字化管理3可目標
案例:中國聯(lián)通
 
六、數(shù)字能力修煉第1步:個性化
1、 數(shù)字化流程3觀體系
2、 數(shù)字化流程4化路徑
3、 數(shù)字化管理3可目標
案例:迪士尼、樂高、亞馬遜、如家等
 
管理者數(shù)字能力

轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/283627.html

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    參加課程:升維增長——管理者數(shù)字能力晉級的五個階梯

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李福東
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