課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)定
【課程收益】
1、透過游戲的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,理解執(zhí)行力及執(zhí)行中要求與規(guī)則
2、 使學(xué)員意識到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對計劃/行動影響的重要性;
3、使學(xué)員清楚自己做的每一個行動與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出*化;
【課程大綱】:
回顧:該項目在討論與執(zhí)行階段,給予您哪些啟示-
一、提升團(tuán)隊執(zhí)行力:統(tǒng)一思想
問題一:統(tǒng)一什么樣的思想-
-統(tǒng)一“資源和顯/隱性信息”
-統(tǒng)一“目標(biāo)和管理形式”
-統(tǒng)一“觀念和做事方式”
問題二:如何保障執(zhí)行過程靈活運(yùn)用“制度流程”-
-對任務(wù)、應(yīng)急計劃和跟進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)加以調(diào)整;
二、題升團(tuán)隊執(zhí)行力:總結(jié)反思
問題一:總結(jié)反思哪些內(nèi)容-
-對目標(biāo)本身和完成質(zhì)量的反思
-對任務(wù)完成的過程與態(tài)度的反思
問題二:如何進(jìn)行總結(jié)反思-
-騰出時間從大局上審視目標(biāo)
-對任務(wù)完成的質(zhì)量進(jìn)行評估
-完成狀況與吸取的教訓(xùn)
-執(zhí)行過程的障礙與解決方案
沙盤推演
《叢林探險》是一個檢討和增進(jìn)團(tuán)隊特別是其領(lǐng)導(dǎo)者之系統(tǒng)思考和情商強(qiáng)度的情景模擬項目。
這個模擬生死攸關(guān)的情景中,必然出現(xiàn)信息、預(yù)測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,在團(tuán)隊尋找解決方法的同時,尤其在團(tuán)隊協(xié)作中出現(xiàn)的錯誤,信息不明帶來的執(zhí)行力的錯誤等,更著重揭示出與協(xié)作執(zhí)行能力相關(guān)的感知
第一部分 組建團(tuán)隊,分配角色
1、將學(xué)員分為若干隊
2、解讀角色及主要任務(wù)
3、小組討論認(rèn)領(lǐng)任務(wù)及
第二部分 沙盤模擬,開始行動
1、宣布游戲規(guī)則
2、各隊分配角色、明確職責(zé)
3、各隊確定標(biāo)、制定計劃
4、開始游戲
第三部分 互動分享,交流體會
1、各隊分享整個任務(wù)完成過程中的做法、體會及感悟
2、講師點(diǎn)評整個過程中的優(yōu)缺點(diǎn)及學(xué)員的發(fā)言
第四部分 總結(jié)分享管理感悟
講師總結(jié)分享管理感悟,準(zhǔn)確找到關(guān)鍵成功因素是獲勝的法寶,清晰的目標(biāo)及詳細(xì)的計劃是獲勝的關(guān)鍵,合理的團(tuán)隊角色分配及分工可以保證較高的效率,根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整計劃能夠保障預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成,有效的整合資源可以實(shí)現(xiàn)更大的效能,積極的心態(tài)是團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力的有力保障。。。。。。
團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)定
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/283897.html
已開課時間Have start time
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