課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師講授式授課技巧課程
課程背景:
培訓(xùn)因?yàn)榫哂形枧_表現(xiàn)力而被很多人羨慕,而真正站在臺上時(shí)激情澎湃地演講還是通過講授使學(xué)員行?后者才是培訓(xùn)從業(yè)者需要做的事情,以學(xué)員為中心,哪怕是運(yùn)用入門級的講授式授課技巧同樣能達(dá)到這樣的結(jié)果。
企業(yè)經(jīng)常需要兼職內(nèi)訓(xùn)師來支撐培訓(xùn)體系的落地,而兼職培訓(xùn)師受時(shí)間限制、能力偏重不同,心有余而力不足,本課程將在最短的時(shí)間內(nèi)讓內(nèi)訓(xùn)師走向講臺,將自己隱性的經(jīng)驗(yàn)顯性化,賦能他人,助力團(tuán)隊(duì)與組織效能提升。
部門負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下屬和賦能下屬的使命,是以自己的權(quán)力去實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)以權(quán)威之身走走形式,還是真的學(xué)習(xí)專業(yè)技能助力培訓(xùn)效果的提升,賦能下屬助其成長。
這是一個(gè)小白照做都能實(shí)現(xiàn)講師功能的課程,一步一步引領(lǐng),減少彎路。
課程收益:
(一)清晰培訓(xùn)流程,步步為贏;
(二)清晰每步要求,按部就班;
(三)兌現(xiàn)學(xué)練結(jié)合,小試牛刀;
(四)隱性經(jīng)驗(yàn)顯性,撥云見日。
課程大綱:
第一章印象管理
(一)靜之顏值
1、妝容
2、著裝
(二)動(dòng)之儀態(tài)
1、語音語調(diào)
2、面部表情
3、肢體語言
(三)自我介紹
1、開場禁忌
2、常用自我介紹方法
練習(xí):魔鏡
第二章常備不懈
(一)善事利器
1、設(shè)備
2、道具
3、PPT調(diào)試
(二)場地布置
1、場地分區(qū)
2、環(huán)境布置
3、音樂激活
第三章賦能啟動(dòng)
(一)以終為始——啟動(dòng)會(huì)
(二)規(guī)行矩步——完美啟動(dòng)五步曲
(三)激活學(xué)員——學(xué)習(xí)約定
第四章獨(dú)具匠心
(一)大腦銀行
1、大腦認(rèn)知
2、學(xué)習(xí)風(fēng)格
3、3E
4、有效學(xué)習(xí)模式
(二)思維導(dǎo)圖
1、課程大綱
2、單課設(shè)計(jì)
3、素材整理
(三)PPT制作
1、PPT制作流程
2、PPT素材資源
3、PPT制作技巧
(四)授課技巧
1、清晰表達(dá)四原則
2、課程講授六技巧
3、課堂控場七錦囊
第五章余音繞梁
(一)畫龍點(diǎn)睛
1、收尾禁忌
2、三板斧收尾法
(二)良辰美景
營造儀式感
(三)優(yōu)雅謝幕
退場路徑
內(nèi)訓(xùn)師講授式授課技巧課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/291773.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王吉鳳
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩