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副職領導課程

【課程收益】
在領導班子中，副職承上啟下，具有舉足輕重的地位，正是由于這種特殊地位，副職在日常工作中必然會遇到來自上下左右、方方面面的矛盾和問題，這些問題處理的好、協(xié)調(diào)的好、解決的好、落實的好，班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力就強，就出政績、出榮譽、出人才，處理的不好就會矛盾重重、削弱氣勢、影響發(fā)展。通過本課程的學習，使學習者準確認知副職的角色定位，了解副職角色的常見誤區(qū)，理解副職履職原則和準則，掌握副職工作技巧。

【課程特點】
采用講解、案例故事分析、啟發(fā)式、互動式教學等教學模式為學員帶來與以往截然不同的感受和啟發(fā)，使學員課上興趣濃厚，課下意猶未盡。

【教學說明】
1.該系列共若干個專題，各專題既相互銜接，又獨立成章。
2.根據(jù)聘課單位的組織性質(zhì)、學員結構、培訓目的和時間資源等因素，具體選擇概念和設計內(nèi)容，可整合重構各專題的內(nèi)容。
3. 培訓過程以教師講授為主，輔以課堂討論、情境模擬、案例分析等現(xiàn)代培訓技術，核心是工作中實際問題現(xiàn)場解決。

【課程綱要】
一、副職的四大角色定位
（一）正職的參謀和助手
（二）分管工作的主帥
（三）班子成員的合作者
（四）群眾心中的領導者

二、副職角色定位五大誤區(qū)
（一）民意代表：代表“群眾”和正職“抗爭”
（二）領主：劃定自己的“一畝三分地”
（三）向上錯位：做正職對錯的“法官”
（四）向下錯位：不愿“下放”工作和權利
（五）自然人：忘記自己頭上還有頂“官帽”

三、副職履職六大原則
（一）分工不分心
（二）到位不越位
（三）成事不誤事
（四）負責不專斷
（五）服從不盲從
（六）尊重不謅媚

四、副職角色的五項準則
（一）副職的職權基礎是來自于上級的委托或任命
（二）副職是上級的代表，副職言行是一種職務行為
（三）服從并堅決地執(zhí)行上級的決定
（四）在職權范圍內(nèi)做事
（五）甘為副職與陽光心態(tài)

五、副職工作十大技巧
（一）擺正自己的位置（強將弱將，畢竟是將，絕不允許妄議領導）
（二）服從但不盲從：對違背原則的事要主動溝通，但要尊重領導權威
（三）讀懂上司的心：換位思考，與領導同心
（四）了解上司的難處，主動幫助上司度過難關；發(fā)揮領導長處，盡量減少
領導的日常事務
（五）主動多與上司溝通；不能太鈍也不能太奸（做正確的事，正確的做事）
（六）工作要有獨立的見解，但要主動請示、匯報、回復
（七）要有獨當一面的能力：專業(yè)，結果，不給領導找麻煩
（八）要有飽滿的工作熱情：積極，主動，正能量
（九）承認并服從領導者法定的權利，信服和學習領導者的個人優(yōu)點
（十）善于溝通，讓領導聽取和接受合理化意見和建議

副職領導課程