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團隊合作的課程

【培訓對象】
一線經(jīng)理\\主管\\TeamLeader\\資深一線員工

【課程目標】
幫助學員自我反思，檢驗自己工作和生活的有效性，了解在變化的世界中,我們需要觀念的轉移。
了解什么叫習慣以及個人成熟的三個階段，哪些良好的習慣能夠幫助個人達到成熟的不同階段
通過學習和課堂練習，領悟好習慣帶來的人生意義。通過一些工具和方法，嘗試改變，培養(yǎng)成功人士共有的七個好習慣

【課程大綱】
第一部分：自我反思：我如何適應變化的世界中
1)思考：我們的工作和生活正面臨怎樣的挑戰(zhàn)？
2)自我反思：在追求成功的路上，我們是否有過迷失？
3)思維模式和觀念的轉移帶來的價值
4)結論：改變從個人開始，必先修身，才能齊家、治國、平天下

第二部分：超越自我：卓爾不群的個人管理策略
1)什么是習慣，如何養(yǎng)成習慣
2)個人成熟的三個階段
3)哪些良好的習慣能夠幫助個人達到成熟的不同階段
4)習慣一：主動積極
A.盲人點燈的故事解讀
B.運用人類的四大天賦
a)主動積極VS被動消極
b)主動積極的人具備怎樣的特質
c)力克.胡哲視頻賞析
C.擴大你的影響圈
a)影響圈和關注圈
b)如何將注意力放在影響圈
c)用影響圈工作
D.積極的語言—不抱怨的世界，使用抱怨手環(huán)
E.做一個轉型人
5)習慣二：以終為始
A.思考：你曾經(jīng)的人生目標是什么
B.確立你的個人人生使命，范例
C.為不同角色領域，訂立長期目標
D.在工作角色領域，設定短期目標七個步驟
E.制定目標的SMART原則
F.個人練習實踐：
a)確立個人使命，為不同角色領域訂立長期目標
b)根據(jù)SMART原則，制定工作短期目標
6)習慣三：要事第一
A.忙人的告白和時間管理的誤區(qū)
B.視頻解析：時間去哪兒了？
C.重要和緊急的定義
D.工具：時間管理矩陣
E.案例練習：規(guī)劃你的工作和生活
F.時間管理的要點
G.個人練習實踐：制定日清工作計劃

第三部分：團隊合作：得道多助的人際關系策略
1)習慣四：雙贏思維
A.游戲啟示：通過紅藍游戲，了解人際關系中的六種思維模式
B.建立雙贏思維的基石和要素
C.雙贏思維策略一：激發(fā)合作
D.激發(fā)合作關系的五個步驟：善意假設、先出善手、宣傳好處、商定舉措、保投桃報李：
E.視頻解析：喬家大院
F.雙贏思維策略二：采取建設性行動維護合作關系
G.對話的藝術：自我袒露、敘述自我需要、了解對方需要、達成共識行動
H.案例練習Flash分析：合作中對話的藝術
2)習慣五：知彼解己
A.溝通的定義
B.溝通的策略一：傾聽
a)怎樣才能做到傾聽
b)傾聽的層次
c)傾聽的誤區(qū)
d)傾聽的原則
e)傾聽的技巧
C.溝通的策略二：理解對方的需求
a)如何理解對方的需求
b)同理心
c)行為風格與溝通的關系
3)習慣六：統(tǒng)合綜效
A.對待差異的態(tài)度
B.尋求第三方變通的方案
C.視頻解析：修女也瘋狂
D.統(tǒng)合綜效與團隊合作

第四部分：超越與合作的基礎：螺旋上升的均衡發(fā)展策略
1)習慣七：不斷更新
A.我們生活的時代以及時代的忠誠
B.生命的輪盤
C.關愛你的身體
D.社交、情感更新
E.心智更新
F.心靈更新
G.不斷更新、螺旋上升的成長原則

第五部分：課程總結
1)以上的七個習慣需要我們經(jīng)常反思
2)七個習慣相輔相成
3)給未來的自己一封信

團隊合作的課程