課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織認知定位課程
課程背景
隨著外部環(huán)境變化的加速和不可預測性,組織在發(fā)展中管理難題越來越凸顯:隨腫的組織結構會導致管理成本增加、管理效率下降,精簡過度又會造成許多管理職能難于履行, 如何設置精干高效的組織結構與管控模式?組織結構的設置不能快速響應業(yè)務發(fā)展需要, 如何分析公司業(yè)務與組織結構之間的關系,并有效調整組織結構以適應業(yè)務發(fā)展的需要? 部門定位很模糊,邊界不清,經常出現(xiàn)工作相互推諉的現(xiàn)象,怎樣設置才能讓權責明確呢? 等等,這些問題都是這個時代下組織要面臨的考驗。
現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置生產力、順利進行生產經營活動的必要手段,是維護和發(fā)展生產關系的必要工具,是實現(xiàn)企業(yè)使命和目標、提高企業(yè)經濟效益的重要保證!只有組織機構合理,企業(yè)的員工才能得到有效的評估和激勵;企業(yè)內不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動的高頻率的運轉;企業(yè)經營過程中不同層次間的信息交換才能順利進行。
組織管理是企業(yè)和其它一切正式組織的基礎管理功能,也是處于最核心的體系化管理系統(tǒng),涉及到組織形式(治理結構)、權力與職責分配、人才與經濟資源配置等企業(yè)經營管理的各個方面,在企業(yè)的整個管理體系中擁有相當于“憲政”的地位,它的優(yōu)劣從根本上直接影響到企業(yè)的決策與運營效率,更關系到企業(yè)能否持續(xù)、穩(wěn)定、有序發(fā)展。
課程目標
1、幫助學員明確組織設計的原因、意義、原則、內容、程序和結果;
2、幫助學員了解組織設計內外部影響因素和發(fā)展趨勢;
3、幫助學員熟悉企業(yè)組織職能分析和設計的技巧;
4、幫助學員熟悉企業(yè)組織框架設計的方法和技巧;
5、幫助學員熟悉定崗定編的實務性操作方法。
課程大綱
一、組織的概念、特性和類型
1、組織的概念
2、組織的作用和意義
3、組織的管理層次與跨度
4、組織的構成要素
二、組織設計的原理與方法
1、組織設計的基本原則
2、組織設計的內容
3、現(xiàn)代化組織設計的發(fā)展趨勢
4、組織設計的內、外部影響因素
三、如何進行企業(yè)組織的職能設計?
1、企業(yè)組織的職能結構分析
2、企業(yè)組織的崗位設計
3、設計企業(yè)組織的基本職能
4、設計企業(yè)組織的關鍵職能
5、進行企業(yè)組織的職能分解
四、如何進行企業(yè)組織的框架設計?
1、企業(yè)組織的管理層次設計
2、企業(yè)組織的管理層級關系圖設計
3、選擇企業(yè)組織的結構類型
4、劃分企業(yè)組織的部門
5、進行企業(yè)組織的職權設計
6、在企業(yè)組織內部進行權利分配
五、定崗定編及其操作實務
1、崗位分類與分析
2、定崗的操作流程與方法
3、定編的操作流程與方法
(備注:由于還未對企業(yè)進行深入的培訓需求調研,以上課程大綱為初步擬定稿,實際授課內容將根據(jù)企業(yè)實際情況進行調整)
組織認知定位課程
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/294574.html
已開課時間Have start time

- 宋致旸
管理能力公開培訓班
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 中高層經理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮明
- 從技術到管理 劉航
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓練 康建平
- 問題分析與解決 李宣漫
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 三維管理力之人員管理 張習寧
- 管理者的自我管理提升 覃芹
管理能力內訓
- 管理進化論:變革管理 李巖偉
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 職場躍遷-從業(yè)務骨干到管理 閻志新
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑宏杰
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉
- TWI JI--工作指導能 程平安
- 一線管理者成長地圖——拿即 鄭海峰
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老師
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):