課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效說(shuō)服方法公開(kāi)課
培訓(xùn)對(duì)象:
老板/客戶很強(qiáng)勢(shì),似乎習(xí)慣性地對(duì)我們說(shuō)“不”,怎么提高讓他們說(shuō)“好”的成功率?
團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了一些變化,大家似乎都有些迷茫,如何感染說(shuō)服大家我們是有機(jī)會(huì)的?
工作中總有一些事情要公事公辦,如何請(qǐng)平時(shí)沒(méi)什么私交、不太熟悉的同事幫忙我?
課程收益:
學(xué)習(xí)目標(biāo)與收獲
學(xué)習(xí)親和力的三個(gè)關(guān)鍵要素,掌握以柔克剛的說(shuō)服秘訣
掌握ARER的邏輯說(shuō)服模型,運(yùn)用縝密的分析讓人信服
了解構(gòu)成個(gè)人魅力的核心要素,學(xué)習(xí)構(gòu)筑屬于自己的個(gè)人魅力
掌握感染說(shuō)服力的關(guān)鍵技巧,吸引他人跟隨我們的想法
課程大綱:
成功說(shuō)服力的核心要素
說(shuō)服力與影響力
成功影響 = 實(shí)力 + 說(shuō)服力
高效說(shuō)服力人士的特質(zhì)
成功說(shuō)服力的核心 3C
盤(pán)點(diǎn)自己的3C
Comfort:設(shè)身處地贏得好感
Credibility:縝密分析以理服人
Conviction:展現(xiàn)魅力感染對(duì)方
說(shuō)服力的3C模型
親和說(shuō)服力:表達(dá)善意 贏得好感
人們?yōu)楹蜗矚g有親和力的人?
適用親和說(shuō)服力的對(duì)象及場(chǎng)合
親和說(shuō)服力的效用與能達(dá)到的目的
盤(pán)點(diǎn):具備親和說(shuō)服力的人有哪些特質(zhì)?我自己?
親和說(shuō)服力五大技能
展現(xiàn)親和說(shuō)服力過(guò)程中要避免的幾個(gè)誤區(qū)
邏輯說(shuō)服力:縝密分析 以理服人
人們?yōu)楹涡枰f(shuō)服有邏輯?
邏輯說(shuō)服力的效用與能達(dá)到的目的
適用邏輯說(shuō)服力的對(duì)象及場(chǎng)合
盤(pán)點(diǎn):具備邏輯說(shuō)服力的人有哪些特質(zhì)?我自己?
邏輯說(shuō)服的ARER模式
AREA模式的練習(xí)與運(yùn)用
從四個(gè)構(gòu)面進(jìn)行邏輯說(shuō)服力
感染說(shuō)服力:發(fā)揮魅力 調(diào)動(dòng)情緒
為何感染力對(duì)說(shuō)服人們是有效的?
感染說(shuō)服力的效用與能達(dá)到的目的
適用感染說(shuō)服力的對(duì)象及場(chǎng)合
盤(pán)點(diǎn):具備感染說(shuō)服力的人有哪些特質(zhì)?我自己?
感染說(shuō)服力(一):認(rèn)識(shí)自己的表達(dá)風(fēng)格
感染說(shuō)服力(二):掌握果斷表達(dá)技巧
感染說(shuō)服力(三):信念感染的力量
既推又拉 臨門(mén)一腳
3C說(shuō)服力之間的關(guān)連及互用
ILEG:認(rèn)識(shí)四種核心說(shuō)服策略及其運(yùn)用
運(yùn)用四種核心說(shuō)服策略貫穿 3C說(shuō)服模型
臨門(mén)一腳 Closing:說(shuō)服的最后一里路
八種支持說(shuō)服的常見(jiàn)策略
總結(jié)心得與分享:3C在工作中的運(yùn)用
高效說(shuō)服方法公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/301827.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
- 溝通式管理 廖衍明
- 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
- 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
- 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
- 有效溝通技巧 張譯
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
- 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
- 一線主管溝通與沖突管理 周老師
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 跨部門(mén)溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
- 銷售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜