課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
【課程目標(biāo)】
學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將獲得如下收益:
1 明確企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色及職業(yè)要求,塑造良好的職業(yè)培訓(xùn)師風(fēng)范;
2 掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)方法提高成人培訓(xùn)效果;
3 掌握培訓(xùn)教案編寫(xiě)的基本方法及構(gòu)成要素;
4 掌握實(shí)用的培訓(xùn)技巧,提升培訓(xùn)技能,提高對(duì)培訓(xùn)課堂的掌控能力;
5 掌握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的基本流程,做好OJT培訓(xùn);
【授課對(duì)象】
HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部兼職講師、中層管理者等人員
【授課形式】
課堂講授+ 案例分析研討操練+ 穿插學(xué)員的案例研討和交流發(fā)言
【授課時(shí)間】
二天(6小時(shí)/天計(jì)12小時(shí))
【課程大綱】
課程概述:
1 問(wèn)題討論:貴公司內(nèi)部培訓(xùn)存在的問(wèn)題?
2 三位一體的TTT角色認(rèn)知
3 培訓(xùn)師的職業(yè)信條
4 培訓(xùn)職業(yè)操守
5 培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格選型
6 培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范訓(xùn)練
7 我們眼中的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
8 實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備:(由培訓(xùn)師將學(xué)員分組)
第一講 培訓(xùn)師的素質(zhì)
一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求
1 培訓(xùn)師的能力系統(tǒng)
2 培訓(xùn)師的四大基本能力(穿插互動(dòng)游戲)
3 培訓(xùn)師的兩大核心能力
4 培訓(xùn)師的四大關(guān)鍵能力
5 培訓(xùn)師各方面能力的整合
實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員一分鐘自我介紹
二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)與使命
1 培訓(xùn)師成為熱門(mén)人才
2 內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)
3 內(nèi)部培訓(xùn)師的使命
三、教育化經(jīng)營(yíng)與學(xué)習(xí)化生存
1 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三度空間
2 如何打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力
3 學(xué)習(xí)型組織與教育化經(jīng)營(yíng)
4 員工學(xué)習(xí)化生存
5 時(shí)代發(fā)展與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的機(jī)遇
第二講 培訓(xùn)技巧與培訓(xùn)管理
一、培訓(xùn)授課基本技巧
1 培訓(xùn)授課基本技巧之一:語(yǔ)言
2 培訓(xùn)授課基本技巧之二:體態(tài)
3 培訓(xùn)授課基本技巧之三:教材
4 培訓(xùn)授課基本技巧之四:教學(xué)工具
5 培訓(xùn)授課基本技巧之五:教學(xué)環(huán)境
6 培訓(xùn)授課基本技巧之六:紀(jì)律性
7 培訓(xùn)授課基本技巧之七:時(shí)間掌控
8 培訓(xùn)授課基本技巧之八:進(jìn)度掌控
9 培訓(xùn)授課基本技巧之九:氛圍營(yíng)造
10 培訓(xùn)授課基本技巧之十:幽默故事
11 培訓(xùn)授課基本技巧之十一:課間游戲
12 培訓(xùn)授課基本技巧之十二:開(kāi)頭與結(jié)尾
二、成人教育培訓(xùn)的特點(diǎn)
1 學(xué)習(xí)與遺忘曲線
2 成年人的環(huán)境與特點(diǎn)
3 學(xué)員習(xí)性類(lèi)型分析
4 成年人學(xué)習(xí)的目的性
5 適合成年人學(xué)習(xí)的教學(xué)方式
三、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃
1 了解貴公司的戰(zhàn)略規(guī)劃
2 了解貴公司的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
3 了解貴公司的培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃
四、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)層次劃分(OJT培訓(xùn)體系)
1 第一線員工培訓(xùn)
2 基層管理人員培訓(xùn)
3 中層管理干部培訓(xùn)
4 高層管理干部培訓(xùn)
五、HRM與培訓(xùn)培訓(xùn)管理
1 人力資源管理的內(nèi)容
2 培訓(xùn)在HRM中的重要地位
3 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
4 重新定位人力資源管理者的角色
5 人力資源管理的發(fā)展
6 培訓(xùn)講師的四大作用
第三講 培訓(xùn)實(shí)踐指導(dǎo)與操練
一、培訓(xùn)課前的準(zhǔn)備工作
1 參加培訓(xùn)對(duì)象的通知
2 培訓(xùn)師的通知
3 教材的準(zhǔn)備
4 課堂準(zhǔn)備
二、怎樣當(dāng)優(yōu)秀的主持人
1 基本條件
2 基本步驟
3 主持的一般程序
4 課程結(jié)束時(shí)的主持
實(shí)戰(zhàn)演練:貴公司本次培訓(xùn)主持
三、培訓(xùn)師素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)
1 走上講臺(tái),克服恐懼心理
2 眼神:目光交流,微笑面對(duì)學(xué)員
3 熱情與真誠(chéng),建立信任感(學(xué)員即興演講一分鐘對(duì)抗)
4 朝氣蓬勃,開(kāi)個(gè)好頭
5 結(jié)尾呼應(yīng)----收結(jié)
6 六種提問(wèn)技巧
7 六種應(yīng)答技巧
8 點(diǎn)評(píng)提高
9 幽默調(diào)節(jié)
10 哲理升華
11 評(píng)估推進(jìn)
四、培訓(xùn)師的心法修煉
1 運(yùn)用之道,存于一心
2 課堂掌控對(duì)策
3 課后調(diào)研
五、小組實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽
1 各小組自選主題內(nèi)容摸擬設(shè)計(jì)一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)
2 三人上臺(tái)表演,代表不同的角色:講師,主持,學(xué)員
3 比賽現(xiàn)場(chǎng)布置
4 比賽成績(jī)?cè)u(píng)定
5 獎(jiǎng)勵(lì)
6 頒獎(jiǎng)典禮(結(jié)束培訓(xùn),合影留念)
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/30445.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 羅圭
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩