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無領導小組面試課程

課程背景：
人才管理是公司的核心競爭力，無領導小組討論運用于社會招聘、校園招聘、領導力發(fā)展、人才發(fā)展等方面。無領導小組討論（LGP，Leaderless Group Discussion）是評價中心技術的一種，是指一組應聘候選人開會討論一個實際管理中存在的問題，討論前并不指定誰主持會議，在討論中觀察每一個候選人的發(fā)言和行為，評定候選人在團體討論中的行為表現。從而預測各候選人在領導欲望、溝通能力、組織協調能力、創(chuàng)新意識、應變能力、分析決策能力、激勵與授權、情緒穩(wěn)定性等能力、個性特征方面的勝任程度。
本次培訓運用案例分析、現場演練等多種手段和方法，幫助學員掌握這項技術。

課程收益：
了解無領導小組討論測評技術的基本原理
理解和掌握測評要求的設計及評分標準
掌握行為報告的方法及評分過程的注意事項
無領導小組討論的題目編制
介紹操作流程及注意事項

課程對象：
企業(yè)中負責招聘的專職人員、業(yè)務部門經理或負有招聘職責的人員

課程形式：
現場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學習等

課程大綱
第一單元 無領導小組討論概述  
人才測評的價值和意義
人才評價中心的常用方法
心理測驗
面試技巧
情境模擬
人才測評方法的效度
什么是無領導小組討論？
無領導小組是什么？
無領導小組會議組成
無領導小組討論方法的優(yōu)點和缺點
無領導小組討論分類
無情境討論
情境性討論
案例分享：無領導小組討論考查素質

第二單元 無領導小組討論題目編寫
無領導小組討論測評要素的確立
無領導小組討論所能觀察的要點
案例分析：評價維度的指標說明
無領導小組討論的試題類型
意見求同型題目
資源爭奪型題目
團隊作品型題目
兩難式問題
案例分享：無領導小組討論題庫
無領導小組討論試題編制步驟
工作分析
案例收集
案例篩選
編制試題
試題檢驗
試題修正
試題評價
無領導小組討論試題的要求
試題數量
試題難度
試題立意
角色分工

第三單元、選定評委及評委職責
評委組成
評價小組成員人數
評委職責
觀察和記錄行為
案例分析：評語舉例

第四單元、無領導小組討論操作流程
無領導小組討論組織實施和考官技巧
準備階段
具體實施
評分階段
總結階段
操作注意事項
案例分析：無領導小組討論實施流程
案例分析：授權任務的程序
企業(yè)崗位人才畫像
崗位要求
人才畫像
勝任力模型
案例分析：某公司崗位勝任力在招聘中的應用
無領導小組討論的實施和操作步驟
兩兩練習：無領導小組討論開場和結束語
無領導小組討論的評價方法
面試工具：無領導小組討論綜合評價樣表
無領導小組討論的注意事項
角色扮演：無領導小組模擬
管理工具：無領導小組打分表
課程總結和評估
根據客戶需要做適當挑戰(zhàn)

無領導小組面試課程