課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓組織與管理課程
【培訓對象】
培訓管理者、人力資源管理者、HR從業(yè)人員
【培訓收益】
1、描述完善的培訓管理過程,掌握整個培訓過程包含的細節(jié)并有效實施培訓;
2、掌握需求分析、計劃制訂、課程設置、活動組織、效果評估等培訓關鍵技術;
3、掌握培訓組織實施與活動策劃實施的方法,提高培訓管理人員的專業(yè)素質。
一、培訓組織與培訓流程
1、什么是培訓組織管理
2、培訓組織管理的內容
3、培訓管理體系的內容
4、標準培訓流程的四個步驟
(1)需求分析
(2)計劃制定
(3)組織實施
(4)效果評估
二、企業(yè)培訓需求分析
1、什么是培訓需求
2、培訓需求分析的三個關注點:組織需求、個人需求、問題需求
3、培訓需求分析的內容
4、培訓需求分析的流程
5、培訓需求分析的五個途徑
(1)經營目標的展開(組織整體分析法)
(2)專業(yè)能力的要求(工作任務分析法)
(3)管理問題的解決(績效分析法)
(4)個人生涯的發(fā)展(個體需求分析法)
(5)未來機會的掌握(職業(yè)規(guī)劃法)
6、培訓需求分析常用的七種方法
7、培訓需求調研的方法
(1)訪談法
(2)問卷調研法
(3)觀察法
(4)關鍵事件法
(5)績效分析法
(6)經驗判斷法
(7)頭腦風暴法
(8)專項測評法
(9)勝任能力分析
【案例】某國企《培訓需求調研表》模板
三、制定年度培訓計劃
1、如何確定培訓目標
2、年度培訓計劃制定的流程
3、年度培訓計劃包含的內容
4、新員工培訓計劃制定的方法
案例分享:華為新員工180天詳細培訓計劃
5、如何制定生產系統的專項人才培養(yǎng)計劃
案例分享:佛山某鋁業(yè)公司培訓計劃制定流程圖
6、部門如何編寫年度培訓計劃及預算
7、部門如何按月推進年度培訓計劃
8、部門培訓費用的申請使用及報銷流程
9、部門如何申報人才培養(yǎng)計劃
【練習】為X企業(yè)X部門編制月度培訓計劃
四、培訓課程教學實施
1、擬定及發(fā)布培訓通知的問題
(1)培訓主題會議
(2)培訓信息發(fā)布
(3)培訓效果交流
2、培訓課程的實施與管理流程
(1)前期準備工作
(2)培訓實施階段的工作
(3)知識與技能的傳授過程中的注意事項
(4)對學習進行回顧評價:培訓后的措施
3、教學的組織管理
(1)教學管理的要素
(2)教材與教具的準備
(3)組織課堂教學
(4)教學效果的檢驗:效果測定、業(yè)務評價
(5)教師的組織管理:聘任、協調、考核
(6)學員的組織管理:考勤、活動安排、成績評定、課后跟蹤調查
4、培訓檔案如何管理的問題
5、內部師資培養(yǎng)
6、外部師資篩選
(1)外部課程供應商的評估方法
(2)外部師資與課程的匹配模型
7、培訓設施維護
五、培訓活動策劃與實施
1、培訓活動的內容
2、培訓活動的流程
3、撰寫培訓活動策劃方案
【案例】XX公司培訓活動策劃方案
4、培訓活動的預算管理
5、培訓活動的人員管理
6、培訓活動的風險與安全評估
7、培訓活動開始前的準備工作
8、培訓活動進行中的注意事項
9、培訓活動結束后的收尾工作
10、培訓活動的總結
六、培訓效果評估
1、培訓四級評估
(1)反應評估:學員的反應
(2)學習評估:對主題概念的理解
(3)行為評估:行為的改變
(4)業(yè)績評估:業(yè)績的變化
2、培訓跟蹤制度
3、課后技巧應用實施程序
(1)參加培訓課程
(2)填寫培訓評估表
(3)制定行動計劃
(4)實施行動計劃
4、培訓負責人的責任
5、學員的責任
6、學員直接主管的責任
【課程總結與答疑】
培訓組織與管理課程
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/313811.html
已開課時間Have start time

- 侯春梅
培訓管理公開培訓班
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
培訓管理內訓
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣


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