課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織溝通的技巧培訓(xùn)
課程背景:
企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就必須加強(qiáng)部門內(nèi)外成員之間的合作,打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力,通過(guò)強(qiáng)化溝通、解決沖突,部門內(nèi)外的良性合作與資源分享,使得團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大的組織協(xié)同性,并通過(guò)溝通產(chǎn)生更多的團(tuán)隊(duì)合作力,進(jìn)而使得企業(yè)的整體發(fā)展得以迅速、順利的朝向既定的方向前行。
然而,我們常常發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)內(nèi)部的溝通問(wèn)題使我們備感無(wú)奈,既影響工作效率,也降低了工作熱情,甚至產(chǎn)生各種沖突。那么,是什么原因?qū)е铝诉@些讓我們困擾的情況呢?作為部門管理者與成員是否對(duì)于本身的角色認(rèn)知有偏差,是否自己的溝通效能不足,是否平時(shí)的溝通管理沒(méi)有做好,自己的團(tuán)隊(duì)是否經(jīng)常溝通不暢?回想一下,您是否只注意自己舒服,而未站在其他同事或者其他部門的角度去考慮問(wèn)題?在與他人溝通中是否忘記還有環(huán)境、身份、角色、職權(quán)等多種溝通交通的因素?是否察覺(jué)到您的溝通過(guò)程中沒(méi)有更關(guān)注到即時(shí)性、有效性和及時(shí)性?是否從未想過(guò)溝通表達(dá)的多樣化?這些問(wèn)題,本課程將為您一一解答。
課程收益:
解讀組織溝通的意義,掌握人際溝通能力,實(shí)現(xiàn)溝通效果,減少“內(nèi)耗”增強(qiáng)協(xié)作
掌握溝通的關(guān)鍵技巧與問(wèn)題處理方法,通過(guò)溝通解決組織中的問(wèn)題,使組織高速運(yùn)轉(zhuǎn),為組織創(chuàng)造價(jià)值
掌握跨部門溝通的技巧,從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案,通過(guò)跨部門的溝通解決組織中的問(wèn)題
提升溝通中的情商,掌握因人而異的溝通方式,有效改善人際關(guān)系,構(gòu)建良好的組織溝通氛圍
課程對(duì)象:部門管理者與職場(chǎng)精英人員
課程大綱
模塊一:溝通方式與溝通效果
1、 溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)
溝通游戲:“聽(tīng)葫蘆畫瓢”帶來(lái)的啟示
視頻鑒賞:溝通的障礙
模型:人際溝通模型解讀
2、 管理溝通的三大原則
原則一:有效率
原則二:有效果
原則三:有笑聲
3、 非語(yǔ)言溝通策略
模塊二:組織溝通與溝通策略
1、 上級(jí)溝通要注意的事項(xiàng)
事項(xiàng)一:適應(yīng)風(fēng)格
事項(xiàng)二:建立信任
事項(xiàng)三:學(xué)會(huì)補(bǔ)位
2、 平級(jí)溝通要避免的問(wèn)題
問(wèn)題一:情感銀行的建立
問(wèn)題二:注意焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)移
3、 下級(jí)溝通技巧與方式
方式一:南風(fēng)法則的運(yùn)用
方式二:扁平化走動(dòng)式溝通
模塊三:跨部門溝通解決之道
1、 跨部門溝通協(xié)作的定義
2、 認(rèn)識(shí)部門墻的存在
小組研討:
1)您認(rèn)為跨部門溝通的障礙是什么?
2)這些問(wèn)題的處理對(duì)策是什么?
3)分享與對(duì)策總結(jié)
3、 從跨部門溝通關(guān)鍵因素入手
要素一:營(yíng)造良好的溝通氛圍
要素二:樹立和明確共同目標(biāo)
模塊四:情商展現(xiàn)與關(guān)系改善
1、 對(duì)情商EQ和智商IQ的認(rèn)知
故事分享:心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實(shí)驗(yàn)
2、 認(rèn)識(shí)情商的五個(gè)方面
3、 NLP與情緒管理
1)對(duì)情緒的認(rèn)知
2)情緒是如何產(chǎn)生的
3)如何看待我們的心智模式
4、 如何做一個(gè)高情商的人
組織溝通的技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/319602.html
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