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內訓師AI培訓

課程背景：
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對提升員工能力、優(yōu)化內部培訓體系的需求日益迫切。人工智能（AI）作為推動現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的關鍵技術，其在人才培養(yǎng)和知識傳承方面展現(xiàn)出前所未有的潛力。AI技術的應用不僅能夠個性化定制培訓內容，還能通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化培訓效果，從而顯著提升企業(yè)內訓的質量和效率。因此，掌握AI在企業(yè)內訓中的應用，已經成為現(xiàn)代企業(yè)培訓師和人力資源管理者的必備技能。
本課程《AI企業(yè)內訓課程研發(fā)》旨在幫助企業(yè)培訓專業(yè)人員深入理解AI技術在內訓領域的應用，學習如何利用AI工具和平臺進行課程設計、內容開發(fā)和教學管理。課程內容將涵蓋AI內訓需求分析、AI課程結構設計、AI內訓課件制作等方面的應用，結合豐富的案例分析和實戰(zhàn)演練，引導學員探索AI技術在不同培訓場景下的創(chuàng)新應用，從而有效提升企業(yè)內訓課程的針對性和實用性。課程致力于培養(yǎng)能夠結合AI技術，設計和實施高效企業(yè)內訓解決方案的專業(yè)人才。

課程收益：
指令式AI應用知識——掌握AI提示詞構建的語法與模型，明確AI應用的核心要點
AI課程需求分析——掌握用AI工具完成課程需求，包括目標分析、主題選擇、題目撰寫等內容。
AI課程結構設計——利用AI繪制課程結構圖，總結課程核心結構模型，羅列課程目錄的內容。
AI課程課件制作——運用AI工具快速完成課件排版、內容萃取、課件優(yōu)化的內容。
AI課程效果評估——掌握通過AI分析課程質量，明確課程效果的內容。

授課對象：
企業(yè)內訓師

授課方式：
知識講解、案例分析、媒體互動、體驗教學

課程大綱：
第一階段：用聊天完成課程研發(fā)——AI指令核心語法詳解
章節(jié)導入：ChatGPT = 搜索引擎？
1. 指令式AI工具核心畫像——他是誰？
1）身份
2）學歷
3）人物特點
4）擅長工作
5）知識水平
案例演示：用AI完成課程背景寫作
章節(jié)導入：什么是提示詞？
2. AI的三種對話模式
1）直接生成模式
2）溝通生成模式
3）范例生成模式
3. 提示詞的十類基礎語法
1)     直接式提示模型（Direct Prompt Model）
2)     情境式提示模型（Contextual Prompt Model）"
3)     指令式提示模型（Instructional Prompt Model）
4)     選擇式提示模型（Choice Prompt Model）
5)     角色扮演式提示模型（Role-Playing Prompt Model）
6)     反問式提示模型（Counter-Questioning PromptModel）
7)     序列式提示模型（Sequential Prompt Model）
8)     反饋式提示模型（Feedback Prompt Model）
9)     限制式提示模型（Constrained Prompt Model）
10)  情感式提示模型（Emotional Prompt Model）
4. 用BACK模型寫好提示詞
1）B——寫好背景描述
2）A——清晰工作指令
 AI指令的八不用
 AI指令的CAST寫作模型
3）C——做好角色代入
4）K——提供輔助范例
案例分析：寫好prompt高效對話
4. 寫好AI反饋指令
1）糾正指令
2）擴展指令
3）反問指令
4）重置指令
5）切換指令
課堂練習：用AI總結課程核心亮點

第二階段：用AI快速厘清課程——AI需求分析要點詳解
1.AI辨對象
1)     從業(yè)崗位
2)     年齡范圍
3)     文化水平
4)     性別比例
5)     從業(yè)時間
6)     受訓經驗
2.AI選主題
1)    培訓主題分類
2）  主題價值研判
工具應用：AI培訓主題篩選
2.   AI定目標
1)    A：對象定位
2)    B：行為描述
3)    C：條件分析
4)    D：程度確定
工具應用：用AI工具撰寫ABCD可視化培訓目標
4.   AI優(yōu)名稱
案例分析：129路公交車
1） 陳述句
2） 說詳細
3） 用數(shù)字
4） 雙標題
案例分析：優(yōu)秀AI內訓課程命名分析展示
課堂練習：用AI為內訓課程命名
#實操演練：用AI撰寫課程大綱第一部分——課程基本信息#

第三階段：用AI做好經驗萃取——AI課程結構設計要點詳解
1. 內訓課樹型結構圖
1）樹根節(jié)點——課程主題
2）樹干節(jié)點——課程目錄
3）樹枝節(jié)點——頁面標題
4）樹葉節(jié)點——內容要點
2. 明確樹干節(jié)點
1）流程法輸出樹干節(jié)點
2）分類法輸出樹干節(jié)點
3）樹干節(jié)點合并與刪除
4）有效內容甄別與修訂
課堂練習：用AI導出課程目錄
3. 明確樹枝節(jié)點
1）迭代法明確樹枝節(jié)點
2）ASK屬性分析法明確樹枝節(jié)點
3）樹枝節(jié)點拆分與順序優(yōu)化
課堂練習：用AI拓展課程樹枝節(jié)點
4. 包裝樹干/樹枝節(jié)點名稱
1)     對仗包裝
2)     詞組包裝
3)     單字包裝
4)     字母包裝
案例分析：用AI包裝課程的核心模型
5. 繪制課程地圖
1）繪制軟件演示
2）圖形目錄轉化
綜合練習：文心一言AI繪制課程地圖

第四階段：用AI設計課件——AI自動化課件設計詳解
1.AI + PPT應用核心流程
1)     確認主題
2)     擬訂大綱
3)     補充頁面
4)     美化頁面
2.AI一鍵生成PPT
1）主題導入
2）內容修訂
3）主題選擇
4）演講稿一鍵生成
5）內容修訂
3.單頁PPT的AI生成與修訂
1）內容創(chuàng)作
2）排版要點
3）修訂與優(yōu)化
4.PPT的AI美化設計
1）字體替換
2）快速排版
3）動畫制作
實操演練：用WPS AI完成內訓課程PPT的制作
#課程總結與回顧#

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