課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面激勵體系課程
【課程背景】
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,科學有效的激勵體系是企業(yè)吸引、留住和激勵人才,提升組織效能的關(guān)鍵。當企業(yè)完成組織與崗位職位職級體系設(shè)定后,如何配套相應(yīng)的激勵機制,充分發(fā)揮體系優(yōu)勢,成為HR團隊面臨的重要課題。
美的集團作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),其“物質(zhì)+非物質(zhì)”雙輪驅(qū)動的激勵邏輯,在人才保留、績效提升和組織活力激發(fā)方面具有標桿意義,其做法極具借鑒價值。
本課程深度解析美的激勵體系設(shè)計方法論,助力HR團隊構(gòu)建適配業(yè)務(wù)發(fā)展的激勵生態(tài)。
【課程收益】
深入理解美的薪酬體系設(shè)計原則、結(jié)構(gòu)組成及與崗位職級的匹配方式,學會制定具有競爭力與內(nèi)部公平性的薪酬策略,有效吸引和保留人才
掌握美的個人與組織激勵的設(shè)計方法和技巧,包括短期與長期激勵、物質(zhì)與非物質(zhì)激勵的組合運用,能夠根據(jù)企業(yè)實際情況設(shè)計出激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力的激勵方案
洞悉美的激勵體系背后的底層邏輯,理解激勵與企業(yè)戰(zhàn)略、組織發(fā)展、員工需求之間的內(nèi)在聯(lián)系,提升戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)規(guī)劃能力,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力支持
通過實際案例分析和互動討論,汲取成功經(jīng)驗和應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略,將所學知識應(yīng)用于實際工作場景,提升解決實際問題的能力
【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,確定培訓的需求定位和要求,并針對性的提出解決方案
定制課程:結(jié)合需求對象的工作場景,設(shè)計到培訓的過程中
模擬演練:結(jié)合企業(yè)的實際情況,用方法和工具,指導進行現(xiàn)場演練
工具落地:方法和工具全程使用,既有理論,還有實踐,案例豐富,工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)人力資源中高層管理人員
【課程大綱】
一、薪酬配稱與底層邏輯
1、美的激勵體系全景解析
美的發(fā)展歷程與激勵體系演進:介紹美的集團的發(fā)展歷程,分析不同階段激勵體系的特點和演變,闡述激勵體系與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的緊密結(jié)合
美的激勵體系全景:講解美的激勵體系的整體架構(gòu),包括物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵的各個組成部分,以及它們在組織中的協(xié)同作用
2、戰(zhàn)略導向的薪酬體系設(shè)計
美的薪酬結(jié)構(gòu)解析:基本工資占比、績效浮動區(qū)間、專項獎金設(shè)計(如研發(fā)項目獎)
職級體系與薪酬帶寬的動態(tài)匹配:帶寬重疊度控制、職級晉升調(diào)薪規(guī)則
崗位價值評估與薪酬匹配:介紹美的崗位價值評估的方法和流程,如何通過崗位價值評估確定崗位的相對價值和薪酬等級;分享如何根據(jù)崗位職級實現(xiàn)薪酬的合理匹配和動態(tài)調(diào)整
案例分析與研討:選取美的實際薪酬案例,分析其薪酬設(shè)計的思路、方法和效果
3、激勵體系的底層邏輯
戰(zhàn)略解碼:從“產(chǎn)品領(lǐng)先、效率驅(qū)動、全球經(jīng)營”戰(zhàn)略到激勵資源傾斜
人性需求理論:物質(zhì)保障(基層)、成就認可(中層)、事業(yè)共創(chuàng)(高層)的差異化設(shè)計
文化驅(qū)動:績效導向文化如何通過“271強制分布”“即時獎勵機制”落地
二、個人與組織激勵設(shè)計
1、個人激勵設(shè)計實戰(zhàn)
績效獎金設(shè)計:美的“雙維度考核法”(業(yè)績目標+能力發(fā)展)及獎金包生成邏輯
股權(quán)激勵設(shè)計:美的股權(quán)激勵的設(shè)計及實施方式
非物質(zhì)激勵:職級晉升通道(管理/專業(yè)雙通道)、榮譽體系(如“明星工程師計劃”)
案例研討:銷售團隊“低底薪高提成”誤區(qū)與美的的平衡策略
2、組織激勵創(chuàng)新
團隊激勵:美的“增量分享機制”(如事業(yè)部超額利潤分配)
長期激勵:限制性股票、虛擬股權(quán)、項目跟投等工具的應(yīng)用場景
員工體驗設(shè)計:從入職到離職的全周期關(guān)懷(參考美的“健康管理+家庭日”體系)
模擬演練:設(shè)計一個事業(yè)部年度激勵方案(含成本測算與風險控制)
全面激勵體系課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/322654.html
已開課時間Have start time
- 張子斌
員工激勵公開培訓班
- 新生代年輕員工的激勵——打 馮頌陽
- 非物質(zhì)激勵-心理學在員工激 余倩
- 高效激勵與輔導技術(shù) 張老師
- 科學激勵密碼班 ——數(shù)字驅(qū) 講師團
- 科學分錢與多維激勵 卞老師
- 向華為學:科學分錢-與市場 施老師
- 游戲式積分制激勵體系方案班 譚老師
- 管理者成長地圖:員工輔導與 馮進
- 向華為學增長—奮斗者文化與 蕭何
- 管理賦能:目標與激勵管理 張老師
- 管理者成長地圖:目標與激勵 謝老師
- 《激活:有效激勵與學會授權(quán) 謝言川