課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認知培訓的課程
【培訓背景】:
培訓是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機”,“企業(yè)培訓是企業(yè)的第一生產工序;企業(yè)培訓師是企業(yè)的第一工程師。”企業(yè)發(fā)展靠人才,靠員工素質的整體提高。那么,誰去提高員工隊伍素質呢?毫無疑問,靠企業(yè)培訓,靠高素質的企業(yè)內部培訓師隊伍!
何謂高素質的內部培訓師?能夠根據企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展需要,掌握并運用現代培訓理念、模式、工具、技術、方法、技巧、手段,根據本企業(yè)的培訓需求、各崗位的職業(yè)要求、成人的學習特點,實施、開展培訓教學,促進培訓效果和提高教學質量,從而提升員工績效、推動企業(yè)發(fā)展的訓練有素、合格稱職的內部培訓講師??梢?,高素質的內訓師是需要長期學習成長和不斷實踐修煉的,即便如此,也得先要夯實基礎、厚植于心,因為“萬丈高樓平地起”,基礎不牢,就很可能地動山搖。
顯然,要想日益成為推動企業(yè)發(fā)展的高素質的優(yōu)秀內訓師,先要夯實基礎,是內訓師隊伍建設的第一步!
【培訓對象】:
各級內部專兼職培訓師、人力資源管理者、培訓管理者。
【培訓目的】:
本課程從培訓對企業(yè)發(fā)展的關鍵作用入手,以成人培訓的原理和成人學習的特點為基礎,根據培訓師的勝任素質,總結優(yōu)秀培訓師的成功經驗,明確內部培訓師的角色定位,為培訓師進行了全面的“人才畫像”,促使學員全方位比對并作為成長路徑,給自己成為優(yōu)秀的培訓師指明了方向。
【培訓目標】:
重視企業(yè)培訓;認知培訓原理;明確角色定位;了解勝任素質;
加強形象塑造;清晰成長路徑;端正職業(yè)態(tài)度;熱愛培訓事業(yè)。
【培訓宗旨】:
道術雙修:既讓學員接受先進理念,又讓學員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學員知道該做什么,更讓學員知道該怎么做;
神形俱備:既從內容上讓學員要學,又從形式上讓學員愛學。
【培訓特點】:
聽得懂、學得會、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習有術、用有效
【培訓形式】:
講授法、視聽法、案例法、問答法、教練法、點評法、演示法、模擬法。(根據不同內容穿插進行,綜合運用)。
【培訓設施】:
手提電腦(講師自備)、投影儀(用于播放幻燈片)、音響(用于電腦擴音)、胸麥(講師用)、無線麥(學員用)、獎品(用于參與激勵)、白板或黑板和水筆或粉筆(用于教學輔助)。
【培訓內容】:
認識培訓
1.企業(yè)培訓的重要性
1)員工的追求
2)增值的過程
3)企業(yè)培訓的三腳架
4)企業(yè)培訓帶來的變化
5)企業(yè)培訓的好處
6)構建學習型企業(yè)中的“三老”
7)妨礙培訓成功的障礙
2.培訓的基本原理
1)培訓和教育的區(qū)別
2)培訓的發(fā)展階段
3)成人學習的特性
4)成人培訓的原則
認識培訓師
1.培訓師的勝任素質
1)培訓師之歌
2)“四面佛”:培訓師的化身
3)贏在培訓師
2.培訓師的形象塑造
1)培訓講師形象自檢
2)師德、師表、師恩、師藝、師威、師風
3.培訓師的角色認知
1)培訓師的一大定義
2)培訓師的二大職責
3)培訓師的三大角色
4)培訓師的四種類型
5)培訓師的五大守則
6)培訓師的六大策略
7)培訓師的七大能力
8)培訓師的八大類型
9)培訓師的九大素質
10)培訓師的十大定位
4.優(yōu)秀培訓師的成功之路
1)條條大路通羅馬
2)六六大順
3)三大成功法則
4)熱愛是最好的老師
認知培訓的課程
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/323447.html
已開課時間Have start time
- 劉建
培訓管理公開培訓班
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
培訓管理內訓
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪