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AI客服的課程

一、 課程背景
隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）技術(shù)正逐漸滲透到各行各業(yè)，其中智能客服領(lǐng)域尤為顯著。在當前的客戶服務環(huán)境中，客戶對于高效、準確、個性化的服務需求日益增長。傳統(tǒng)的客服模式已難以滿足這一需求，而AI技術(shù)的應用則為解決這一問題提供了強有力的支持。
中移在線營銷服務中心，作為中國移動旗下的重要部門，負責處理大量的客戶服務請求，其中包括大量的投訴問題。面對日益復雜的投訴案例，如何快速、準確地響應客戶需求，提升客戶滿意度，成為當前面臨的重要挑戰(zhàn)。
因此，本課程《如何用AI幫你處理疑難投訴》應運而生。該課程旨在通過系統(tǒng)的培訓，幫助智能客服團隊深入了解AI技術(shù)的基本原理，掌握AI在智能客服領(lǐng)域的應用技巧，特別是如何運用AI技術(shù)高效處理疑難投訴。通過理論講解、案例分析、實戰(zhàn)演練等多種教學方式，提升智能客服團隊的專業(yè)技能和服務水平，以更好地滿足客戶需求，提升客戶滿意度，為中移在線營銷服務中心的客戶服務工作提供有力支持。

二、 課程目標
了解AI技術(shù)在客服領(lǐng)域的*發(fā)展動態(tài)和應用前景。
學會使用AI工具對疑難投訴進行有效識別、分類和分析。
掌握利用AI技術(shù)進行情感分析和處理客戶情緒的技巧。
學習如何通過AI技術(shù)優(yōu)化投訴處理流程，提高問題解決速度。
提升智能客服團隊在處理疑難投訴時的溝通和協(xié)作能力。
通過案例分析，提煉出處理疑難投訴的*實踐和策略。
通過實戰(zhàn)演練，增強客服人員在面對真實投訴場景時的應對能力。
建立一個學習交流平臺，促進學員之間的經(jīng)驗分享和知識傳播。

三、 課程特點
INTP講師：以深入淺出的方式講解復雜的AI概念，確保學習者能夠理解并應用AI技術(shù)；
產(chǎn)教結(jié)合：結(jié)合當前*的AI技術(shù)和市場需求，提供實戰(zhàn)演練和案例研究，強調(diào)知識到實踐的轉(zhuǎn)化；
互動參與：非常重視課堂互動，鼓勵學員參與討論、提問，同時還鼓勵學員提出自己的想法和建議，讓課堂變得更加開放和包容。

課程對象：
公司客服團隊

課程方式：
線下講授+案例展示+實例操作
工具清單（根據(jù)現(xiàn)場實際網(wǎng)絡情況調(diào)整）：
《ChatGPT》
《文心一言》
《通義效率》
《kimi》
《樹圖》
《度加》
《通義法?！?br /> 《ExceBot》
《ace googse》
其他不一一列舉。。。

四、 課程大綱
前置學習：有興趣和條件的學員，可以提前了解和熟悉一下ChatGPT的用法
準備條件：現(xiàn)場無線網(wǎng)絡良好，學員人手一臺電腦
工作坊：
開講分組：選拔組長，起組名，組Logo不定（留懸念）
積分機制：設立評分規(guī)則
課后評獎：優(yōu)勝者得神秘獎勵

第一天： AI技術(shù)與客服投訴處理基礎
上午課程（9:00-12:00）
第一講：AI技術(shù)在客服領(lǐng)域的應用概述（9:00-10:30）
1、 AI在客服行業(yè)的發(fā)展歷程
2、 AI技術(shù)在處理投訴中的作用和價值
第二講：疑難投訴識別與分類（10:30-12:00）
1、 疑難投訴的特點和常見類型
2、 利用AI進行投訴文本分析和分類的方法
下午課程（14:00-17:00）
第三講：AI工具與平臺介紹（14:00-15:00）
1、 當前市場上主流的AI客服工具和平臺
2、 中移在線營銷服務中心的AI客服系統(tǒng)介紹
第四講：實戰(zhàn)演練：AI工具操作（15:00-17:00）
1、 實際操作演練：使用AI工具進行投訴分析
2、 小組討論：分享操作體驗和遇到的問題

第二天：AI在疑難投訴處理中的應用深化
上午課程（9:00-12:00）
第五講：AI在投訴處理中的高級應用（90分鐘）
1、 情感分析在投訴處理中的應用
2、 利用機器學習優(yōu)化投訴處理流程
第六講：案例分析：疑難投訴處理成功案例（60分鐘）
1、 分析經(jīng)典疑難投訴處理案例
2、 探討AI技術(shù)在案例中的應用和效果
下午課程（14:00-17:00）
第七講：團隊協(xié)作與溝通技巧（14:00-15:00）
1、 智能客服團隊協(xié)作的重要性
2、 如何利用AI提高團隊溝通效率
第八講：實戰(zhàn)演練：疑難投訴處理模擬（15:00-16:30）
1、 模擬實戰(zhàn)：學員分組進行疑難投訴處理演練
2、 講師點評與指導：針對演練中的問題提供解決方案
第九講：課程總結(jié)與反饋（16:30-17:00）
1、 課程內(nèi)容回顧
2、 學員反饋收集

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