《如何培養(yǎng)并打造高效的人才隊伍》
2025-09-14 06:57:57
講師:盧云峰 瀏覽次數(shù):2978
課程描述INTRODUCTION
人才培養(yǎng)方案



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才培養(yǎng)方案
課程大綱
第一部分 成為團隊領導者,你準備好了嗎?
團隊領導者的角色與職責
團隊建設的不同階段及特征
互動分享:我是如何轉換為領導者角色的?
第二部分 作為團隊領導者,你了解自己和團隊的成員嗎?
如何分析團隊成員的不同特點
你心目中的理想團隊是何特征
互動分享:如何與不同特點成員溝通
第三部分 如何制定明確而有挑戰(zhàn)性的團隊目標?
如何明確你的團隊工作目標
你的團隊工作目標如何更具挑戰(zhàn)性
互動分享:你的團隊目標有挑戰(zhàn)性嗎?
第四部分 幫你全力打造高效團隊的五個關鍵步驟
溝通:讓溝通無處不在
激勵:讓激勵隨時發(fā)生
關懷:讓關懷深入人心
發(fā)展:讓發(fā)展促進成長
和諧:讓勞資關系和諧
第五部分 人才培養(yǎng)規(guī)劃與保障
人才發(fā)展路徑與戰(zhàn)略
人才需求分析及系統(tǒng)構建
人才現(xiàn)狀評估系統(tǒng)
人才管理三階段:勝任力測評、針對性培養(yǎng)、人才管理體系
人才的能力結構
第六部分 人才培訓規(guī)劃與體系建設
各層級能力提升計劃:高層、中層、基層
各層級培訓課程體系設計
各層級人才考核機制:集團級、區(qū)域級、分公司級、部門級、個人級
培訓師資體系
教練庫
導師庫
講師庫
體驗式培訓師庫
培訓管理者
案例分析:某知名公司各層級人才培訓模式與方法
第七部分 職業(yè)規(guī)劃與人才梯隊建設
基于組織發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃指導與實施手冊建設
個人職業(yè)規(guī)劃調整與面談
儲備人才的培訓機制
人才梯隊的建設方法與流程
人才培訓制度建設
培訓管理制度
講師管理制度
課程開發(fā)制度
案例分析:某知名公司人才梯隊建設全流程
課程總結:培養(yǎng)并打造一支高效人才隊伍,你可以做到!
人才培養(yǎng)方案
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/37363.html
已開課時間Have start time
- 盧云峰
[僅限會員]
培訓開發(fā)公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓開發(fā)內訓
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪