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打造高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班

課程背景/CURRICULUM BACKGROUND
作為一個(gè)管理者，與自己的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)磨合期，如何打造和組建自己團(tuán)隊(duì)*的問題在于了解團(tuán)隊(duì)的發(fā)展特征，提升管理者的管理技能！
團(tuán)隊(duì)的建設(shè)在于樹立企業(yè)人員正確的職業(yè)觀、價(jià)值觀。否則將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)間協(xié)作中溝通障礙、相互推諉、人員流失、效能低下等弊端…本課程針對管理者在團(tuán)隊(duì)組建和日常管理兩個(gè)版塊進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)案例型輔導(dǎo)。

課程形式/COURSE FORM
講授、案例分析、小組討論團(tuán)隊(duì)PK

課程收益/COURSE objectIVE
更科學(xué)的掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法
更清楚的明白團(tuán)隊(duì)中成員的價(jià)值觀
更簡單的使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具、形成正向的團(tuán)隊(duì)文化更輕松的達(dá)成高效團(tuán)隊(duì)的管理

適用學(xué)員/SUITABLE POPULATION
中基層管理人員

課程綱要/SYLLABUS

第一單元 管理者對于團(tuán)隊(duì)的定義
第一節(jié)、管理者在團(tuán)隊(duì)的任務(wù)
1. 管理者四個(gè)角色
2. 管理者四項(xiàng)任務(wù)
3. 管理者的串聯(lián)作用

第二單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成
一、 團(tuán)隊(duì)的種類與特性
二、 何謂高效團(tuán)隊(duì)
三、 建立團(tuán)隊(duì)的5PS
四、 建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟
五、 團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用
§形成期 §風(fēng)暴期 §規(guī)范期
§表現(xiàn)期 §轉(zhuǎn)換期 §服從期

第三單元：高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理
第一節(jié)、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
1. 管理者與下屬達(dá)成共識(shí)的培育時(shí)機(jī)
2. 培育可以實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)效果
3. 管理者是培育下屬的責(zé)任者
第二節(jié)高效團(tuán)隊(duì)的管理
1. 指揮系統(tǒng)統(tǒng)一
2. 下屬職務(wù)意識(shí)明確
3. 上下級(jí)職務(wù)認(rèn)知整合
4. 運(yùn)用授權(quán)提升下屬自我管理能力

第四單元：團(tuán)隊(duì)OKR的制定與達(dá)成
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)OKR的核心要素
1. 何謂團(tuán)隊(duì)的OKR
2. OKR的定義
3. OKR的分解
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)OKR的情景應(yīng)用
1. 案例分析
2. OKR的制定步驟
3. OKR的制定標(biāo)準(zhǔn)
4. OKR的制定原則
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)OKR的評估反饋
1. 小組討論
2. OKR的實(shí)施步驟
3. OKR的評估
4. OKR的運(yùn)用

打造高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班