課程描述INTRODUCTION
領導決策藝術培訓
培訓講師：劉衛(wèi)平
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導決策藝術培訓
課程大綱：
一、為什么領導決策要堅持思維創(chuàng)新
（一）、這是適應社會時代變化、化解新問題、開拓新局面的需要
十七大報告對社會形勢的準確概括 “兩個正在發(fā)生” “三個最” 這兩個與三個最說明我們時代進入新時期 新在哪里？四個新 新的要求即需要我們以創(chuàng)新精神“破解發(fā)展難題” 就是要求把創(chuàng)新精神貫徹到具體工作中
（二）、這是領導決策行為的本質(zhì)要求
什么叫科學決策? 科學決策的基本含義、基本特點和基本操作過程
什么叫領導？不同時代對領導的要求是不同 社會管理概念 領導管理與一般管理的區(qū)別 領導管理是其特殊管理，是管理的最高或最重要的層面 現(xiàn)代領導要學會應對變化 即學會創(chuàng)新 領導決策行為本質(zhì)：戰(zhàn)略、創(chuàng)新（變革） 領導決策藝術表現(xiàn)為領導思維的戰(zhàn)略水平與創(chuàng)新水平
二、領導決策思維創(chuàng)新的原理與方法
（一）、思維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵及其障礙因素
創(chuàng)造與創(chuàng)新 判斷人的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新思維是突破與組合、繼承與發(fā)展、破與立對立統(tǒng)一的思維過程 創(chuàng)新的難與易從人與環(huán)境中去尋找
克服從眾心理 人無疑是社會化存在物 要克服我們領導工作中的盲從性 案例分析
反對權威 克服我們工作中的教條主義 陳云說不“唯上、不唯書”深意
樹立危機意識 案例分析 胡錦濤“三個意識”的深意
克服思維定勢，克服我們工作中的經(jīng)驗主義 案例分析 與時俱進，不斷解放思想
管理體制障礙 我們講的領導者創(chuàng)新不僅指我們當代領導者的創(chuàng)新，也應該包括未來領導者的創(chuàng)新，而未來領導的誕生和培養(yǎng)需要創(chuàng)新的教育制度 社會案例現(xiàn)象分析
（二）、領導思維創(chuàng)新的基本原理
1、思維突破原理：
為什么突破對于創(chuàng)新很重要？有它的哲學根據(jù) 創(chuàng)新是一種發(fā)展 發(fā)展是規(guī)律的 從哲學觀點，任何事物發(fā)展存在一個轉(zhuǎn)折點，是事物存在的一種極限
鄧小平破除“兩個凡是”啟示 只有先破才能立，敢破才立 沒有當年鄧小平的突破就不會有今天這樣改革開放的新局面
思維突破也是有方法技藝的 常見的有二種即反向思考與側(cè)向思考 案例分析
2、思維組合原理：
為什么組合對于創(chuàng)新很重要，有它的哲學根據(jù) 繼承與發(fā)展的統(tǒng)一
組合創(chuàng)新是人類創(chuàng)新經(jīng)驗的概括，也是科學創(chuàng)新的基本規(guī)律 案例分析
創(chuàng)新的組合體現(xiàn)在很多層次，很多方面 比如科技發(fā)明創(chuàng)造來看 還有從科學發(fā)展觀理論創(chuàng)新來看 它作為組合體現(xiàn)了一脈相承又與時俱進的，具有多維向度的組合意義
3、思維差異性原理：
為什么差異性對于創(chuàng)新很重要 因為創(chuàng)新的本質(zhì)就是忌同求異 案例分析
從哲學根據(jù)來看 具體的管理工作中特色思維 案例分析
（三）、領導思維創(chuàng)新的基本方法
創(chuàng)新思維的具體方法很多 這些方法都以不同的形式體現(xiàn)了我們前面所講的基本原理 只介紹以下二種主要方法
1、問題思維創(chuàng)新法
它的思維要求是，增強問題意識，學會吹毛求疵 案例分析
2、頭腦風暴思維創(chuàng)新法
它的思維特點是依靠群體力量，集思廣益來進行思維創(chuàng)新 作為領導工作來說講究領導班子作用是很重要的 民主執(zhí)政增強領導班子的集體創(chuàng)造智慧
頭腦風暴思維也有操作步驟與原則
三、領導決策思維創(chuàng)新的基本原則
人類的創(chuàng)造行為是一種理性行為，同樣需要理性把握
（一）、堅持以人為本，執(zhí)政為民的創(chuàng)新原則
以人為本、執(zhí)政為民這是我們黨關于執(zhí)政建設的重要原則 領導創(chuàng)新不能以犧牲廣大人民利益為代價 案例分析
（二）、堅持立足于長遠發(fā)展的戰(zhàn)略思維創(chuàng)新原則
克服短視思維，著眼于長遠思考 創(chuàng)新的行為結(jié)果或影響是復雜多樣的，有的創(chuàng)新效應很短暫，有的很長遠的 我們講創(chuàng)新更應該注重長遠考慮，要有戰(zhàn)略眼光 案例分析
（三）、堅持依法創(chuàng)新原則
依法執(zhí)政這是我們黨對我們領導干部決策的重要要求 創(chuàng)新與依法內(nèi)在統(tǒng)一案例分析
領導決策藝術培訓
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