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精品微課設計與制作培訓

【課程對象】企業(yè)內部培訓師、課程開發(fā)人員培訓主管、培訓經理、培訓總監(jiān)企業(yè)內部需要做經驗分享的各級管理者想掌握微課開發(fā)技術的人
【課程收獲】
1、進行微課教學設計，編寫微課腳本；
2、運用萬彩動畫大師制作MG動畫；
3、拍攝圖像清晰、畫面穩(wěn)定、聲音清楚的真人視頻；
4、使用影視剪輯軟件制作精品微課；
5、萃取崗位經驗、技能，成為企業(yè)內部移動式、碎片化學習內容設計師。

【課程時長】2天（6小時/天）
【課程特點】
1、簡單高效：化繁為簡，只學核心，不學陪襯，沒要繁瑣的理論，只有簡單的方法；只學最需要的，只學最有用的，讓學習更高效，一次一小點，積少成多，四兩撥千斤。
2、隨時隨地：想什么時候學就什么時候學，只有三五分鐘，若干個“微時間”組合成“1+1＞2”的效應，機場候機、車站候車、酒店候餐，拿出手機即時學習，不受時間地點限制。
3、生動有趣：課程中大量使用了視頻、圖片、動畫等素材，有效刺激右腦，讓學習視覺化；課程中去除了簡單的說教，借鑒了好萊塢大片中懸疑、意外、問題等刺激元素，讓課程趣味十足，富有黏性。

課程大綱：
一、優(yōu)秀微課特點-Analyse
1.反面案例觀摩
如何做好兼職合規(guī)管理員
【提問】反面案例的問題點
2.獲獎微課作品觀摩
1）四個步驟，學會用“郵件合并”批量打印邀請函
2）五招識別銀行流水真?zhèn)?br /> 3）五分鐘學會查凍扣
4）四招解決柜面“春運現象”
【討論】優(yōu)秀微課的特點
3.優(yōu)秀微課的特點
1）邏輯簡單化
2）內容結構化
3）要點層次化
4）文字視覺化
5）形式多元化
6）創(chuàng)意趣味化

二、微課教學設計-Design
1、教學設計套路化（認知吝嗇鬼原理）
1）問題求解模式：亮主題、講故事、提問題、給對策、做總結
2）經驗分享模式：亮主題、說結果、講挑戰(zhàn)、列對策、給啟示
2.內容表達結構化（金字塔結構）
1）時間順序·遞進關系：第一步，第二步，第三步
2）要點順序·并列關系：第一，第二，第三
3.要點陳述層次化
1）What：做什么
2）How：如何做
3）Why：為什么
4.文字呈現視覺化
1）拆字：從微課腳本語句中提煉關鍵字詞
2）配圖：拍攝或搜索與關鍵字對應的圖片
3）動畫：使用萬彩動畫大師制作MG動畫
5.表現形式多元化
1）MG動畫：萬彩動畫、手繪動畫、剪紙動畫、PPT動畫
2）真人視頻：情景視頻、實操視頻、靜態(tài)電影
6.創(chuàng)意構思趣味化
1）配音語言幽默風趣
2）真人表演夸張搞笑
3）影視作品巧妙改編
【課堂作業(yè)】撰寫微課腳本，完成教學設計

三、微課素材準備-Develop
1.MG動畫制作
1）添加音頻
2）添加圖片
3）添加文字
4）設置動畫
5）音畫同步
6）添加人物
7）設置動作
8）添加字幕
9）導出視頻
【練習案例】五招識別銀行流水真?zhèn)?br /> 2.視頻拍攝技巧
1）角色分工
2）畫面構圖
3）機位設置
4）光線利用
5）聲音采集
6）分段拍攝
7）表演要求
8）導演口令
3.音頻錄制技巧
1）環(huán)境：安靜的小房間
2）工具：iPhone手機、蘋果耳機
3）技巧：從頭朗讀至尾、哪句錯了哪句重讀
4.錄制PPT動畫視頻
1）先開錄音筆
2）再開錄屏器
3）最后播放PPT
5.錄制網絡視頻（新聞、影視）
1）設置錄制參數
2）錄制技巧示范

四、微課剪輯技術-Edit
1.素材轉換格式
1）MOV視頻轉換MP4
2）M4A音頻轉換MP3
【練習案例】場景3視頻.mov、場景3音頻.m4a
2.音頻素材剪輯
1）掐頭去尾
2）刪除空白
3）刪除雜音
4）刪除錯誤
【練習案例】未剪輯的音頻
3.CamtasiaStudio視頻剪輯
1）導入素材
2）切割素材
3）刪除素材
4）調節(jié)音量
5）替換音頻
6）混合剪輯
7）添加字幕
8）背景音樂
9）導出視頻
【練習案例】如何向顧客闡述摩恩恒芯閥芯三大優(yōu)勢

五、微課開發(fā)制作-Make
1.學員準備微課素材
2.學員剪輯制作微課
3.老師現場輔導

六、微課點評反饋
1.提交微課作品
2.展示微課作品
3.點評反饋建議

精品微課設計與制作培訓