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心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練專家
CHTV家長(zhǎng)大學(xué)主講嘉賓
CH習(xí)慣訓(xùn)練師認(rèn)證專家
華文habit&you國(guó)際課程講師
*家庭教育講師
著作：
《幼兒口才習(xí)慣訓(xùn)練教程》
《小學(xué)生口才習(xí)慣訓(xùn)練教程》
《中學(xué)生口才習(xí)慣訓(xùn)練教程》
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
人是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的主體，生物種群及其維系的社會(huì)環(huán)境在原始自然人向現(xiàn)代社會(huì)人進(jìn)化的歷程中起到了層級(jí)延升平臺(tái)的驅(qū)動(dòng)力作用。而人格，就是人的性格、品格及資格的綜合。 中國(guó)人的性格具有深刻、廣闊、單純、細(xì)膩、重情等特點(diǎn)；品格包括
你還在為無(wú)關(guān)緊要的人或事浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間嗎？你是否過(guò)于沒有自己的原則？為自己設(shè)立界限，人們不僅會(huì)尊重你，也不會(huì)再浪費(fèi)你的時(shí)間。這樣你就可以做你自己，追求自己想要的東西，行為舉止中也不用再擔(dān)
我們來(lái)聊一聊九型人格對(duì)事業(yè)的影響，有的學(xué)員說(shuō)老師，我原來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)秘書，我做事特別細(xì)心，然后領(lǐng)導(dǎo)也特別喜歡我。然后領(lǐng)導(dǎo)把我?guī)У?，讓我?guī)б粋€(gè)業(yè)務(wù)部門，我根本給那些人員工，就下不了命令。然后我覺得對(duì)他們好，我就幫助他們解決問(wèn)題，結(jié)果他們不買賬，他
德魯克說(shuō)：“通用汽車的分部經(jīng)理，能在短期達(dá)到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。當(dāng)他想抒發(fā)自己的見解，反對(duì)公司的政策，或以自己的方式管理企業(yè)時(shí)，無(wú)需再多做猶豫。因?yàn)樗槐夭幌б磺写鷥r(jià)，來(lái)保住這份工作，在核心管理層前面
《武媚娘傳奇》強(qiáng)勢(shì)熱播，經(jīng)過(guò)芳菲老師用自然性格學(xué)對(duì)劇中人物的分析，讓你對(duì)人性看得更清。 武媚娘(風(fēng)+火) 媚娘是個(gè)善于決策和有影響力人。是個(gè)風(fēng)和火兩類優(yōu)勢(shì)明顯、智商
簡(jiǎn)單易懂的團(tuán)隊(duì)成員性格分析法。在我們的日常工作當(dāng)中會(huì)有團(tuán)隊(duì)成員分析的方法會(huì)有很多。比如說(shuō)顏色分析法，紅黃綠藍(lán)分別代表什么樣的一個(gè)性格。還有動(dòng)物分析法，比如說(shuō)老虎孔雀分別代表什么樣的一個(gè)性格。但是我們好像很難記住它，究竟會(huì)代表什么性格來(lái)著。所
打造領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)力 一個(gè)成功的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征：業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。成功的領(lǐng)導(dǎo)者往往都是多種角色于一身，在不同情況發(fā)揮適當(dāng)?shù)慕巧芰?，帶領(lǐng)著企業(yè)和團(tuán)隊(duì)走向正確的道路。領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自兩個(gè)方面，一種是職位本身的能
職場(chǎng)上什么性格的人最容易飛黃騰達(dá)呢？ 1、性格外向，情商很高，很懂人情世故，很會(huì)做人，跟同事關(guān)系都搞得不錯(cuò)，人緣非常好的，容易飛黃騰達(dá)。這樣的人能團(tuán)結(jié)同事，能駕馭下屬，有領(lǐng)導(dǎo)能力，很容易受到上司的喜歡。 2、成熟穩(wěn)重，靠譜有責(zé)任
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