業(yè)績暴漲專家
團(tuán)隊(duì)引爆教練
國內(nèi)*跨界銷售*
北大清華終身客座教授
清華大學(xué)EMBA
2013年度“中國培訓(xùn)華譽(yù)獎(jiǎng)”*人氣獎(jiǎng)獲得者
2014年度“中國500強(qiáng)”好講師
2015年度“中國講師網(wǎng)品牌講師”
聚成集團(tuán)/盛景【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在新疆這個(gè)“一帶一路”核心區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱土,許多初創(chuàng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程難以匹配實(shí)際業(yè)務(wù)需求,導(dǎo)致資源浪費(fèi)和成長瓶頸。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的服務(wù)選擇,如何高效解決??新疆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定制化課程服務(wù)??的資源匹配難題并建立科學(xué)評(píng)估體系成為創(chuàng)業(yè)者和企
在成都這個(gè)西部經(jīng)濟(jì)中心和科技創(chuàng)新高地,許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)大客戶維護(hù)能力的不足直接影響到業(yè)務(wù)穩(wěn)定和利潤增長。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??成都大客戶維護(hù)培訓(xùn)班哪家好??的資源匹配難題并建立科學(xué)評(píng)估體系成為銷售總監(jiān)和企業(yè)主的共同關(guān)切。大
隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速和市場(chǎng)競爭加劇,新疆許多企業(yè)面臨目標(biāo)執(zhí)行不力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率低、績效管理傳統(tǒng)化等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。尤其在能源、科技、農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè),??新疆OKR培訓(xùn)哪家好??成為企業(yè)管理者、HR負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)切的問題。但更深層需求是,
在廣西這個(gè)民族文化豐富和數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速崛起的區(qū)域,許多企業(yè)和個(gè)人發(fā)現(xiàn)抖音內(nèi)容創(chuàng)作能力的短板直接影響到品牌曝光和商業(yè)變現(xiàn)效率。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??廣西抖音網(wǎng)紅培訓(xùn)平臺(tái)排名??的資源匹配難題并找到科學(xué)評(píng)估方案成為創(chuàng)業(yè)者和營
在成都這個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地和網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)活躍的西部核心城市,許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)視頻直播營銷能力的短板直接影響到品牌曝光和銷售轉(zhuǎn)化。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??成都視頻直播營銷培訓(xùn)哪家好??的資源匹配難題并找到科學(xué)報(bào)價(jià)方案成為企業(yè)主和營
在廣西這個(gè)面向東盟的金融開放門戶和數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型區(qū),許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)金融大數(shù)據(jù)能力的短板直接影響到風(fēng)控水平和業(yè)務(wù)創(chuàng)新效率。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??廣西金融大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用培訓(xùn)師推薦??的資源匹配難題并找到科學(xué)評(píng)估方案成為金融機(jī)
在新疆這個(gè)資源豐富且經(jīng)濟(jì)多元化的地區(qū),許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)績效管理體系的薄弱直接影響到戰(zhàn)略執(zhí)行和員工積極性。但面對(duì)多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??新疆全面績效管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名??的資源匹配難題并建立科學(xué)評(píng)估體系成為企業(yè)管理者的共同關(guān)切。全面績效管理
在新疆這個(gè)資源豐富且企業(yè)轉(zhuǎn)型加速的地區(qū),許多管理者發(fā)現(xiàn)績效考核體系的薄弱直接影響到員工激勵(lì)和組織效率。但面對(duì)市場(chǎng)上多樣的培訓(xùn)選擇,如何高效解決??新疆崗位績效考核指標(biāo)培訓(xùn)哪家好??的資源匹配難題并建立科學(xué)評(píng)估框架成為HR負(fù)責(zé)人和企業(yè)高管的共