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★哲學(xué)博士
★中國(guó)人民大學(xué)倫理學(xué)博士后
★現(xiàn)任中共*黨校教授、博導(dǎo)、博士后合作導(dǎo)師、哲學(xué)部倫理學(xué)教研室副主任兼書記
★兼任教育部研究生學(xué)位論文評(píng)議專家、全國(guó)社科基金通訊評(píng)委、北京大學(xué)中國(guó)文化發(fā)展研究中心《北大中國(guó)文化研究》編委、天津大學(xué)客座教授等
★曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
要考慮到培訓(xùn)過(guò)程中涉及的大量資源和成本，包括支付培訓(xùn)師的酬勞、租賃場(chǎng)地、制作教材等。這些成本需要通過(guò)收取培訓(xùn)費(fèi)用來(lái)覆蓋，以確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。培訓(xùn)收費(fèi)也能體現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值和重要性，促使參與者更加重視并提升培訓(xùn)效果。制定培訓(xùn)費(fèi)用時(shí)，必須考慮參與
企業(yè)成功關(guān)鍵及管理咨詢的重要性 企業(yè)成功背后往往離不開(kāi)管理咨詢的支持。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際的大型企業(yè)，如華為等，都傾向于選擇管理咨詢公司來(lái)提供專業(yè)支持。這些咨詢公司通過(guò)理論、經(jīng)驗(yàn)和研究解決企業(yè)遇到的問(wèn)題，就如同企業(yè)的“外腦”，可以彌補(bǔ)企業(yè)的
### 講授法 這是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，指培訓(xùn)師通過(guò)語(yǔ)言系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)，期望他們記住重要觀念和特定知識(shí)。這種方式適用于廣泛的知識(shí)傳授。 ### 工作輪換法 此方法屬于在職培訓(xùn)，讓受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)輪換不同崗位，獲取各種工作經(jīng)驗(yàn)
中小企業(yè)管理是工商管理專業(yè)的重要課程之一。學(xué)習(xí)此課程，首先需要具備一定的管理理論基礎(chǔ)，如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理等課程的基礎(chǔ)知識(shí)。本課程著重從中小企業(yè)管理的角度綜合運(yùn)用這些知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。課程內(nèi)容每章都附有相應(yīng)的案例
在選擇高級(jí)管理培訓(xùn)班時(shí)，企業(yè)應(yīng)量力而行，考慮自身規(guī)模和需求。大型企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性問(wèn)題，而中小企業(yè)則更需要解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的具體問(wèn)題。參加高級(jí)管理課程培訓(xùn)的人員除了學(xué)習(xí)外，也希望通過(guò)課程結(jié)交生意伙伴，共同解決問(wèn)題并為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。選擇適合自
隨著現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于管理效率與品質(zhì)的追求，6S管理模式逐漸受到廣泛關(guān)注并實(shí)施。眾多企業(yè)開(kāi)始采納這一管理模式，以期提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率與員工素養(yǎng)。不是所有企業(yè)都能很好地掌握6S管理的精髓，導(dǎo)致推行不力，最終以失敗告終。那么，企業(yè)如何有效推行6S管理呢
回想起剛剛步入大學(xué)時(shí)的那份懵懂與好奇，仿佛昨日之事。如今，即將踏出校門，步入人生的另一個(gè)舞臺(tái)——職場(chǎng)，心中充滿了期待與不安。對(duì)于初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)新環(huán)境、新同事、新工作，既有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)未知的擔(dān)憂。在此，我分享一些關(guān)于初入職
企業(yè)培訓(xùn)方法新探 一、講授法 講授法是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，通過(guò)培訓(xùn)師的口頭表達(dá)，系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。這種方法期望受訓(xùn)者能夠記住并理解其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。 二、工作輪換法 工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方式，讓受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)變
梁星宇
薛國(guó)安
李友璽
劉長(zhǎng)城
畢可敏
高崗富
張學(xué)新
梅駿騎
孟昭年
傅法清
楊帆
馮修建
李清泉
刁吉祥
張誠(chéng)篤