馬星老師簡(jiǎn)介
馬星老師聚焦人力資源領(lǐng)域18年,是業(yè)內(nèi)少有的專業(yè)碩士畢業(yè),同時(shí)具備集團(tuán)HR總經(jīng)理經(jīng)歷、扎實(shí)的人力資源咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家,以“微咨詢”的深度進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)定制方案,為企業(yè)帶來“即學(xué)即用”的直接提升。課程免費(fèi)贈(zèng)送“35萬+”海量資料庫(kù)、專業(yè)工具軟件及高質(zhì)量音視頻課程【點(diǎn)擊詳細(xì)】
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為:“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)
在濟(jì)南,有多家編程教育機(jī)構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中,開源貓少兒編程、螞蟻向上機(jī)器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機(jī)構(gòu)。 編程是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支,通過編寫代碼解決實(shí)際問題,為計(jì)算體系規(guī)
線上學(xué)習(xí)平臺(tái)在當(dāng)今的企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面讓我們來詳細(xì)了解一些常見的企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)及其所具備的功能。 讓我們來了解一下一些主流的線上培訓(xùn)平臺(tái),如考試云、內(nèi)訓(xùn)寶、培訓(xùn)寶等。這些平臺(tái)都是為企業(yè)提供一站式在線學(xué)習(xí)解決方案。 一
會(huì)議紀(jì)實(shí):傳達(dá)縣域教育工作精神 一篇關(guān)于縣域教育工作會(huì)議的紀(jì)要范文,經(jīng)過整理以傳達(dá)會(huì)議精神。以下是詳細(xì)內(nèi)容: 篇一:及時(shí)傳達(dá)全縣教育工作會(huì)議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室內(nèi),一場(chǎng)新學(xué)期教育工作會(huì)議于9月7日下午召開。本次會(huì)議的主要任務(wù)是
1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備? 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合,在職場(chǎng)實(shí)操中, 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求,進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí),以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵,而《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》一書已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)力提升方法。雖然并非每個(gè)人生下來就能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但通過后天培訓(xùn)和不斷加強(qiáng),任何人都能形成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時(shí),可以從決策、危機(jī)應(yīng)
隨著時(shí)代的進(jìn)步,線上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢(shì)。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的局限,顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性,還大幅度降低了培訓(xùn)的成本,因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn),具有以下優(yōu)勢(shì): 線上培
公司惡意讓員工待崗的正確應(yīng)對(duì)方式如下: 一、如果公司口頭讓你待崗且沒有公示、走程序,直接無視,繼續(xù)上班,否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗?fù)ㄖ?,要判斷公司真?shí)意圖,若公司正常經(jīng)營(yíng)則坐實(shí)違法待崗,及時(shí)明確回復(fù)拒絕待崗