本人具備大學(xué)本科雙學(xué)歷,主修涉外審計,輔修貨幣銀行學(xué)(含國際金融),在讀機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,英語國家六級,具備國家注冊質(zhì)量工程師、國家注冊高級審核員、國家注冊審核員培訓(xùn)教師等國家職業(yè)資格。
--天津理工大學(xué)、上海交通大學(xué)兼職教授。
--具備23年多家世界500強(qiáng)企業(yè)豐富管理經(jīng)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)管理有一個基本的思想,那就是認(rèn)為企業(yè)是一個最復(fù)雜、最高級別的系統(tǒng)。 所有系統(tǒng),都有一個共同的特點(diǎn):它是相互關(guān)聯(lián)的。某一項(xiàng)功能或者某一個部分得到改善或者效率得到提高,并不一定能使整體得到改善,事實(shí)上還有可能損害甚至毀壞這個系統(tǒng)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)對人才的需求日益增長,企業(yè)培訓(xùn)作為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的重要手段,其質(zhì)量識別顯得尤為重要。本文將圍繞2025年企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量識別指南,通過豐富的表格數(shù)據(jù),深入分析企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的各個方面。 一、培訓(xùn)需求分析
基于風(fēng)險的思維體現(xiàn)在ISO/TS22163標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)條款(章節(jié))的要求中,如:條款4“組織環(huán)境”:組織需要解決其QMS過程相關(guān)的風(fēng)險和機(jī)遇;條款5“領(lǐng)導(dǎo)作用”:高層管理者需要確保對條款4的承諾
基于風(fēng)險的思維是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理體系有效性的基礎(chǔ)。例如:采取預(yù)防措施消除潛在的不合格,對發(fā)生的不合格進(jìn)行分析,并采取與不合格的影響相適應(yīng)的措施,防止其再發(fā)生。組織需策劃和實(shí)施應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇的措施。應(yīng)對風(fēng)險和機(jī)遇,為提高質(zhì)量管理體系有效性、獲得改
一、什么是六西格瑪黑帶培訓(xùn) 六西格瑪黑帶培訓(xùn)是六西格瑪改善項(xiàng)目實(shí)施的核心主導(dǎo)者,是六西格瑪方法論在企業(yè)推進(jìn)的中堅(jiān)力量,也是六西格瑪改善文化的傳播者。 二、六
流程業(yè)務(wù)中的知識管理思維 1)流程源于被驗(yàn)證的知識和實(shí)踐 制定流程的目的尋求的是“以規(guī)則的確定性應(yīng)對結(jié)果的不確定性(任正非語)”,從而打破組織運(yùn)作過程中的黑箱,確保達(dá)成目標(biāo),服務(wù)好客戶需求。這意味著流
隨著我國企業(yè)培訓(xùn)市場的不斷發(fā)展,企業(yè)對培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)注日益提高。為了更好地評估企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,本文將根據(jù)2025年企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn),從多個維度對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行深入分析。 一、培訓(xùn)需求分析 企業(yè)應(yīng)明確培訓(xùn)需求,確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作需求相符
職場轉(zhuǎn)型第一年:充實(shí)而又進(jìn)步的一年 過去的一年既是忐