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孩子厭學(xué)怎么辦？點(diǎn)燃熱情激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

孩子出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦呢？點(diǎn)燃熱情，激發(fā)內(nèi)部的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情主要來(lái)自于內(nèi)部動(dòng)機(jī)，沒(méi)有內(nèi)部動(dòng)機(jī)的孩子學(xué)習(xí)會(huì)很痛苦。家長(zhǎng)的責(zé)任就是激發(fā)孩子的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 1、設(shè)置有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，目標(biāo)是孩子努力的動(dòng)機(jī)，是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要來(lái)源，能夠喚

夏令營(yíng)該選誰(shuí)？

海豚訓(xùn)練法在親子教育中的運(yùn)用

　NLP親子教育 　　給予回應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì)：作為教育者，首先必須學(xué)會(huì)如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)概念。必看到具體的可觀察的正面行為，才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后，必須提供獎(jiǎng)勵(lì)。不進(jìn)行任何解釋

父母榜樣，要“金剛怒目”還是“菩薩低眉”

很多父母在教育孩子方面有個(gè)困惑，就是對(duì)于孩子是要嚴(yán)厲一點(diǎn)，凡事嚴(yán)格要求呢，還是要寬松一點(diǎn)，給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話，不妨先來(lái)看一下斯坦福大學(xué)教授沃爾特·米歇爾（Walter Mischel）與他的學(xué)生

什么樣的才算子女教育?

子女教育應(yīng)該怎么抓？現(xiàn)在有很多人在聊，有很多人在講孫悟空，有兩個(gè)老師，一個(gè)老師叫菩提祖師，他教給孫悟空各種技能72般變化，呼風(fēng)喚雨，降妖除害，降龍伏虎，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里。上天入地孫悟空學(xué)了那么多的技能，拿了那么多的證書(shū)，獲得了那么高的文憑

如何提升孩子的心理韌性

<p>如何提升孩子的心理韌性？所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過(guò)這些方式來(lái)提升孩子的心理韌性。<br /> 第一，陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候，父母要控制

出色的孩子都是“陪”出來(lái)的

<p>出色的孩子都是陪伴出來(lái)的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先，父母陪伴越用心，孩子未來(lái)就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示，

父母如何應(yīng)對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題

一個(gè)孩子如何從一般性的簡(jiǎn)單的心理問(wèn)題一步一步的演變成精神障礙。很多孩子，他剛開(kāi)始只是在人際交往上，環(huán)境適應(yīng)上有點(diǎn)欠缺，有時(shí)候心情不好，情緒不佳，但是并沒(méi)有影響正常的生活和學(xué)習(xí)。但是當(dāng)他有這種不良的情緒的時(shí)候，有這種內(nèi)心壓抑的時(shí)候，他需要去跟