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從事教育培訓(xùn)行業(yè)期間，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷策略，財(cái)稅管理，客戶體驗(yàn)及服務(wù)等方面有深入了解。
從事創(chuàng)業(yè)咨詢師期間，涉足多種行業(yè)，對(duì)企業(yè)的開辦，戰(zhàn)略發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)控制，經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷策略，財(cái)稅管理，客戶體驗(yàn)及服務(wù)等方面有一定研究，曾協(xié)助部分初創(chuàng)型企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
中小企業(yè)在發(fā)展過程中面臨許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)往往限制了它們做大做強(qiáng)的能力。中小企業(yè)難以做大做強(qiáng)的主要原因： 1. 資源有限
企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來深刻體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)在面對(duì)快速變化市場(chǎng)環(huán)境時(shí)，如何通過前瞻性的戰(zhàn)略規(guī)劃和創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)思維來塑造和引領(lǐng)未來的發(fā)展路徑。 企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來不僅僅是關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)，它更是一種高維的系統(tǒng)性的思維方式，企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來涵蓋了
<p align="center"><strong>企業(yè)設(shè)計(jì)：實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略</strong></p> <p align="center"&
一、總裁班課程大綱 總裁班課程是為了滿足企業(yè)高層管理人員的需求而設(shè)計(jì)的，旨在幫助總裁們?cè)趶?fù)雜的商業(yè)環(huán)境中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，旨在提升總裁們的戰(zhàn)略眼光、領(lǐng)導(dǎo)能力和商業(yè)智慧。 1. 戰(zhàn)略管理：課程涵蓋制定企業(yè)戰(zhàn)略、分析市
中小企業(yè)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)不僅必要，甚至可能成為其生存與突破的核心競(jìng)爭(zhēng)力。與大企業(yè)不同，中小企業(yè)的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)并非長(zhǎng)篇大論的規(guī)劃文件，而是需要輕量化、動(dòng)態(tài)化、聚焦關(guān)鍵決策的實(shí)用工具。 一、為
在這個(gè)百年大變局中，企業(yè)家正確的決策能夠讓企業(yè)站穩(wěn)腳跟，走向成功；而錯(cuò)誤的決策則可能導(dǎo)致滅頂之災(zāi)，甚至走向衰落。 企業(yè)家需要企業(yè)設(shè)計(jì)來讓企業(yè)具備敏銳的洞察力和果斷的決策能力，以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)各種挑戰(zhàn)和變數(shù)。
針對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展方向，通過企業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化構(gòu)建解決方案，可以從商業(yè)模式重構(gòu)、組織能力升級(jí)、資源整合創(chuàng)新三大維度切入，結(jié)合具體案例與實(shí)踐工具，幫助企業(yè)突破瓶頸。 一、商業(yè)模式設(shè)計(jì)：從“低毛利紅海”到“
吉姆·柯林斯在《再造卓越》書中提出企業(yè)衰落有五個(gè)階段。 第一個(gè)階段是狂妄自大。企業(yè)成功后可能會(huì)變得自負(fù)，忽視客戶和市場(chǎng)的反饋，不再創(chuàng)新。這時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者可能過于自信，認(rèn)為過去的成功會(huì)持續(xù)下去，不再傾聽外界的聲音。比如柯達(dá)的
李明明
羅開位
張峰AI
鄭文生
左美云
楊梅（GZ）
張威
林羽
李?yuàn)W
鄭科
萬(wàn)鈞（SZ）
劉志娟
蔣樺偉
王春陽(yáng)
泰和